Ditapis dengan
7 Tips Aplikasi Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif & Menyenangkan (PAKEM)
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-978-471-8
- Deskripsi Fisik
- 228 hlm. 14x21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Asm t
Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter di Sekolah
pengetahuan dan teknologi menjadi garda depan yang harus diprioritaskan dalam era globalisasi. globalisasi memberi peluang dan fasilitas yang luar biasa bagi siapa saja yang mau dan mampu memanfaatkannya baik untuk pribadi maupun kepentingan manusia seutuhnya. lembaga pendidikan seyogyanya menjadi pionir kesadaran pendidikan karakter sebab lembaga pendidikan semestinya lebih dulu mengetahui …
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-978-841-9
- Deskripsi Fisik
- 203 hlm. 14x23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 Asm b
Kiat Mengembangkan Bakat Anak di Sekolah
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-7641-60-0
- Deskripsi Fisik
- 226 hlm. 14x21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.2 Asm k
Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreatif, dan Inovatif
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-963-682-5
- Deskripsi Fisik
- 238 hlm. 14x21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Asm t
Mengapa Siswa Gagal
NULL
- Edisi
- Keempat
- ISBN/ISSN
- 978-979-099-294-8
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; 2-309 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Hol m
Cara Mengajar agar Siswa tetap Ingat
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-979-099-476-8
- Deskripsi Fisik
- 17x24 cm; viii-ix & 1-189 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Spr c
Psikologi Pendidikan (Jilid 1)
NULL
- Edisi
- Keenam
- ISBN/ISSN
- 978-979-075-563-5
- Deskripsi Fisik
- 19x25 cm; ix-xvi & 4-491 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Orm p
Bagaimana Siswa Belajar
Isu kunci yang dibahas dalam buku ini adalah bagaimana seharusnya guru mengajar agar siswanya dapat belajar dengan baik? Guru harus percaya bahwa anak-anak bisa belajar mandiri. Manusia itu makhluk pembelajar. Sejak lahir, manusia sudah terarah untuk belajar. Karena itu, siswa tidak perlu disuruh-suruh, dipaksa apalagi ditakut-takuti agar mereka belajar. Tugas guru adalah pertama: menyediaka…
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-241-040-9
- Deskripsi Fisik
- 978-602-241-040-9
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Hol b
Psikologi Pendidikan (Jilid 2)
Dewasa ini, penguasaan keterampilan mengajar yang efektif tidak saja dilihat dari seberapa kompeten seseorang menguasai bidang yang diampunya, tetapi juga dari seberapa baik ia mengenal siswanya dan lantas mendorong secara optimal perkembangan berbagai bakat dan potensi masing-masing siswa secara optimal dalam suasana kelas yang kondusif. Proses mengajar yang efektif tidak cukup diukur dari …
- Edisi
- Keenam
- ISBN/ISSN
- 978-979-075-874-2
- Deskripsi Fisik
- 19x25 cm; ix-xv & 4-435 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Orm p
Ilmu Al-Tarbiyyah Al-Islamiyyah
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-374-8
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; i-v & 1-138 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 Mas i
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah