Evaluasi Pendidikan

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15x22 cm; 1-189 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 Uly e

Civic Education

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15x22 cm; 174 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

323.2 Uly c

Strategi Pembelajaran

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15x22 cm; 1-220 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Uly s

Teori Belajar & Pembelajaran

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15x22 cm; 1-176 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Uly t

Evaluasi Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15x22 cm; 1-91+1-72 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 Uly e

Psikologi Perkembangan Bahasa

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15x22 cm; 1-227 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

155.2 Uly p

Metodologi Penelitian Kualitatif

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15x22 cm; 1-181 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.4 Uly m

Pendidikan Sensitif Gender: Internalisasi Karakter Sensitif Gender dalam Kuri…

Dalam konteks pendiidkan, banyak nilai-nilai karakter yang harus diperjuangkan dalam rangka menumbuhkan karakter yang menjadi tujuan pendidikan, termasuk nilai karakter yang masih perlu ditanamkan pada peserta didik adalah karakter sensitif gender. Membangun karakter sensitif gender dapat diinterpretasikan sebagai upaya menumbuhkan kasadaran karakter yang mengakomodir kesetaraan gender dan meng…

Pendidikan Entrepreneurship: Pengembangan Kurikulum Pendidikan Tinggi Berbasi…

salah satu tantangan global dalam bidang ekonomi diantaranya diberlakukannya Masyarakat ekonomi ASEAN yang mengharuskan Bangsa Indonesia siap bersaing diantara negara ASEAN lainnya dalam suatu kawasan ekonomi eksklusif. Untuk dapat bersaing di era global tersebut, maka perguruan tinggi perlu mengambil langkah strategis untuk menyiapkan lulusannya dengan sejumlah kompetensi. Diantaranya dengan p…

Desain Pendidikan Entrepreneurship di STAI Mathali'ul Falah

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x29 cm; iv-122 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

0.7 PDSMF Uly d