IPMAFA LIBRARY

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 199 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pembelajaran"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab
Komentar Bagikan
Ulin Nuha

Apa jadinya jika pembelajaran bahasa Arab banyak sekali waktu dan bahan ajar yang terbuang sia-sia hanya karena metode yang digunakan tidak tepat? Lebih parah lagi, metode yang digunakan justru menjadi penghalang bagi tercapainya tujuan pendidikan. Tentunya, para siswalah yang paling banyak mengalami kerugian, baik dari sisi waktu, tenaga, maupun materi. Di sini, mereka menjadi korban dari kece…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-7665-97-2
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-320 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3927 Nuh m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Teori Belajar dan Aplikasinya dalam Pembelajaran
Komentar Bagikan
La Yusran La Kalamu

Teori belajar behavioristik merupakan teori yang didasari pada perubahan perilaku yang bisa diamati. Behaviorisme memfokuskan diri pada sebuah pola perilaku baru yang diulangi sampai perilaku tersebut menjadi membudaya. Menurut Morrison, Ross dan Kemp (dalam Wegaar dan Pacis, 2012:9), teori belajar behavioris menempatkan penekanan pada efek dari kondisi eksternal seperti imbalan dan hukuman yan…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-5717-86-4
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-221 hm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 Kal t
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
53 Metode Belajar dan Pembelajaran Plus Aplikasinya
Komentar Bagikan
Sifa Siti Mukrimah

Buku ini disusun untuk memberikan wawasan kepada pendidik serta calon pendidik dalam melakukan kegiatan pembelajaran yang menitikberatkan pada metode yang digunakan. Para pendidik yang memiliki bekal banyak metode pembelajaran diharapkan nantinya dapat menumbuhkan semangat belajar para peserta didik. Diharapkan buku ini mampu memberikanmanfaat bagi pendidik dan calon pendidik agar dapat menyaji…

Edisi
1
ISBN/ISSN
977-1835-5360-02
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-210 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Muk m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Asesmen Pembelajaran Berbasis Komputer dan Android
Komentar Bagikan
Ambiyar & Panyahuti

Implementasi TIK pada lembaga pendidikan saat ini sudah menjadi keharusan, karena penerapannya dapat menjadi salah satu indikator keberhasilan suatu institusi pendidikan. Tidak sedikit dosen yang memanfaatkan kemajuan ini. Tren baru dalam dunia e-learning saat ini adalah penggunaan komputer dan media portable untuk mengakses pembelajaran. Penggunaan smartphone sebagai penunjang pembelajaran dir…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-218-298-1
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xx-240 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.72 Amb a
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Revolusi Mengajar Berbasis Neurosains
Komentar Bagikan
Alamsyah Said & Dian Rosdiana Rahayu

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-422-138-6
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xxxviii-298 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sai r

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-422-138-6
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xxxviii-298 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sai r
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Esensi Model Desain Sistem Pembelajaran: Menciptakan Pembelajaran Sukses
Komentar Bagikan
Benny A. Pribadi

Desain sistem pembelajaran merupakan salah satu kajian dalam bidang teknologi pendidikan yang dimanfaatkan untuk menciptakan program pembelajaran yan mampu membuat peserta didik menjadi lebih kompeten dalam bidang yang dipelajari. Selain itu membuat peserta didik memiliki motivasi untuk melakukan proses belajar, mampu mengingat materi lebih lama serta menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampila…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-231-631-7
Deskripsi Fisik
15x23 cm; xxvi-208 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 Pri e
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Menerapkan Hypnostudying: Strategi Cerdas Membuat Peserta Didik Keranjingan B…
Komentar Bagikan
Deni Mahardika

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-255-986-3
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-176 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Mah m

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-255-986-3
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-176 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Mah m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Media dan Teknologi dalam Pembelajaran
Komentar Bagikan
Benny A. Pribadi

Penggunaan media sebagai sarana untuk memperoleh informasi dan pengetahuan berjalan seiring dengan perkembangan teknologi. Media yang digunakan untuk aktivitas pertukaran informasi dan pengetahuan banyak dipengaruhi oleh perkembangan teknologi. Sebagai sumber informasi dan pengetahuan, penggunaan media dan teknologi telah memberikankeuntungan yang signifikan bagi penggunanya. Buku ini membahas …

Edisi
2
ISBN/ISSN
978-623-218-296-7
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xxii-248 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Pri m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Arab dengan Pendekatan Komunikatif-Intera…
Komentar Bagikan
Acep Hermawan

Dalam konteks keIndonesiaan, bahasa Arab adalah salah satu kontributor terbesar bagi entri bahasa dan budaya Indonesia. Banyak kata dan kalimat maupun peristilahan dari bahasa Arab yang tak terhingga jumlahnya memasyarakat dan membudaya di lanskap komunikasi dan interaksi tanah air. Hal ini menyiratkan bahwa bahasa Arab semakin urgen sebagai elemen kurikulum pendidikan. Sebagai bahasa asing, ba…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-289-341-7
Deskripsi Fisik
16x24 cm; xx-304 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
492.737 Her p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Belajar dan Pembelajaran berbasis Komputer: Mengembangkan Profesionalisme Gur…
Komentar Bagikan
Rusman

Teknologi komputer terus berkembang memasuki revolusinya yang ke-5, ketika sebuah sistem pembelajaran harus terintegrasi dengan penggunaan komputer dan internet. Kini pembelajaran tidak lagi teacher oriented yang acapkali monoton dan membosankan, melainkan lebih menekankan pada kemampuan guru untuk menciptakan kondisi belajar yang multisumber, multimedia, humanis, demokratis dan menyenangkan. G…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-9328-36-3
Deskripsi Fisik
16x24 cm; xiv-334 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Rus b
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
IPMAFA LIBRARY
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Unit Pelaksana Teknis (UPT) Perpustakaan Institut Pesantren Mathali’ul Falah (IPMAFA) merupakan sumber pembelajaran serta sumber intelektual bagi civitas akademika terutama dalam mendukung tercapainya program Tri Dharma Perguruan Tinggi di IPMAFA. Hal ini sejalan dengan fungsi perpustakaan sebagai sumber dan pusat layanan informasi akademik. Secara struktural UPT Perpustakaan IPMAFA berada di bawah koordinasi Wakil RektorI Bidang Akademik dan bertanggungjawab kepada Rektor Institut Pesantren Mathali’ul Falah.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?