Psikologi Pendidikan

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-076-102-5

Deskripsi Fisik

16x24 cm; 1-376 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Mah p

Psikologi Pendidikan

Era sekarang ini upaya peningkatan kompetisi guru tidaklah sulit. Berbagai jalan terbuka lebar untuk mendapatkan ilmu pengetahuan termasuk psikologi pendidikan. Tanpa kesadaran, motivasi dan jiwa manusia pembelajar itu, usaha peningkatan kempetensi bagaimanapun yang dilakukan tetap saja tidak akan mengubah kualitas guru. Pengabaian penerapan psikologi pendidikan dalam pelaksanaan pendidikan ber…

Tips & Trik Menulis Penelitian Tindakan Kelas: Bagi Guru, Dosen dan Mahasiswa

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah penelitian praktis yang dilakukan di dalam kelas untuk memperbaiki kualitas pembelajaran agar memperoleh hasil yang lebih baik dari sebelumnya. PTK sangat penting dalam memecahkan problematika ketidaktuntasan pembelajaran terutama pada materi esensial yang diangap sulit. Buku ini memuat sembilan bab yang berisi pendahuluan, PTK sebagai pengembangan keprofe…

Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik

Bimbingan adalah suatu proses terus menerus dalam hal membantu individu dalam perkembangannya untuk mencapai kemampuan secara maksimal dalam mengarahkan manfaat yang besar bagi dirinya maupun masyarakat dengan tujuan, merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karier serta kehidupannya pada masa yang akan datang, mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimilikinya seoptimal …

Memahami Dasar-Dasar Konseling: Teori dan Praktik

Upaya meningkatkan kualitas hidup senantiasa dihadapkan pada berbagai permasalahan yang mengiringi perubahan yang terjadi di setiap sisi kehidupan. Mengabaikan penanganan masalah dapat menimbulkan tekanan psikologis yang menggangu kesehatan fisik dan mental individu, menurunnya tingkat kekebalan tubuh, gangguan tidur, gangguan konsentrasi, dll. Dalam kondisi seperti ini, individu membutuhkan ko…

Pembelajaran Terpadu untuk Taman Kanak-Kanak/Raudatul Athfal dan Sekolah Dasar

Buku ini terdiri dari tujuh bab yakni: konsep dasar pembelajaran terpadu, pendekatan pembelajaran terpadu, model-model pembelajaran terpadu, pengembangan model pembelajaran terpadu di Indonesia, model perencanaan pembelajaran terpadu, pelaksanaan penilaian autentik untuk mengukur perkembangan peserta didik, administrasi pendidikan anak usia dini.

Komunikasi Pendidikan dan Media Baru

Komunikasi yang kita lakukan tidak akan pernah lepas dari tujuan, sekalipun tujuan komunikasi tersebut bisa saja tidak disadari atau tidak dirumuskan secara baik. Dalam konteks komunikasi pendidikan, latar dan lingkungan komunikasi saat ini bisa disebut sebagai latar dan lingkungan yang bersaing. Pesan yang disampaikan melalui komunikasi pendidikan di keluarga, masyarakat dan lembaga pendidikan…

Pendidikan Sensitif Gender: Internalisasi Karakter Sensitif Gender dalam Kuri…

Dalam konteks pendiidkan, banyak nilai-nilai karakter yang harus diperjuangkan dalam rangka menumbuhkan karakter yang menjadi tujuan pendidikan, termasuk nilai karakter yang masih perlu ditanamkan pada peserta didik adalah karakter sensitif gender. Membangun karakter sensitif gender dapat diinterpretasikan sebagai upaya menumbuhkan kasadaran karakter yang mengakomodir kesetaraan gender dan meng…

American Education

Edisi

15

ISBN/ISSN

978-0-07-802434-4

Deskripsi Fisik

16x23 cm; xvii-301 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

TAF Spr a

the Purpose-Guided Student

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-0-07-352241-8

Deskripsi Fisik

20,5x25,5 cm; xvii-184 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

TAF Pat p