IPMAFA LIBRARY

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 176 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Tarbiyah Pendidikan"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pendidikan Karakter: Membangun Generasi Muda yang Cerdas, Berkarakter dan Kom…
Komentar Bagikan
Seto Mulyadi & Heru Basuki

Pendidikan karakter tidak harus dalam bentuk pelajaran formal yang diatur dalam kurikulum, tetapi cukup diintegrasikan dengan pelajaran yang lain. Guru tidak perlu aktif menjelaskan apa itu karakter, nilai-nilai karakter dan bagaimana menginternalisasikan nilai karakter, tetapi justru siswa yang aktif mengumpulkan ceita dari daerah dia asal. Kemudian siswa diminta untuk menganalisis nilai karak…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-372-748-8
Deskripsi Fisik
15x23 cm; xii-194 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.114 Mul p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Statistik Pendidikan
Komentar Bagikan
Syafril

Statistik merupakan ilmu yang mempelajari tentang cara yang digunakan dalam penyusunan, penyajian, analisis dan interpretasi data kuantitatif sehingga dapat diambil kesimpulan dan maknanya. Mahasiswa, guru dan dosen perlu memahami konsep dasar statistik dan dapat menentukan teknik analisis data yang tepat sesuai dengan jenis data dan tujuan yang akan dicapai. Buku ini ditulis untuk membantu pem…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-422-852-1
Deskripsi Fisik
15x23 cm; xiv-208 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.212 Sya s
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Landasan Kependidikan: Stimulus Ilmu Pendidikan Bercorak Indonesia
Komentar Bagikan
Made Pidarta

Tujuan pendidikan khususnya di Indonesia adalah membentuk manusia seutuhnya yang pancasilais. Tujuan khusus ini hanya bisa ditangani dengan ilmu pendidikan bercorak Indonesia, dengan penyelenggaraan pendidikan yang memakai konsep sistem. Buku ini memuat tujuh landasan pokok bagi konsep dan praktik pendidikan sehari-hari, yang dapat digunakan sebagai tempat berpijak dalam merumuskan ilmu pendidi…

Edisi
2
ISBN/ISSN
978-979-518-893-3
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xv-317 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 Pid l
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Statistik Pendidikan
Komentar Bagikan
Subana Dkk

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-979-730-238-2
Deskripsi Fisik
15x21cm; 1-224 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.212 Sub s

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-979-730-238-2
Deskripsi Fisik
15x21cm; 1-224 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.212 Sub s
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Psikologi Pendidikan
Komentar Bagikan
Mahmud

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-076-102-5
Deskripsi Fisik
16x24 cm; 1-376 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Mah p

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-076-102-5
Deskripsi Fisik
16x24 cm; 1-376 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Mah p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Psikologi Pendidikan
Komentar Bagikan
Furtasan Ali Yusuf & Budi Ilham Maliki

Era sekarang ini upaya peningkatan kompetisi guru tidaklah sulit. Berbagai jalan terbuka lebar untuk mendapatkan ilmu pengetahuan termasuk psikologi pendidikan. Tanpa kesadaran, motivasi dan jiwa manusia pembelajar itu, usaha peningkatan kempetensi bagaimanapun yang dilakukan tetap saja tidak akan mengubah kualitas guru. Pengabaian penerapan psikologi pendidikan dalam pelaksanaan pendidikan ber…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-372-386-2
Deskripsi Fisik
15x23 cm; xii-302 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Yus p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Tips & Trik Menulis Penelitian Tindakan Kelas: Bagi Guru, Dosen dan Mahasiswa
Komentar Bagikan
Badrudin & Imron Fauzi

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah penelitian praktis yang dilakukan di dalam kelas untuk memperbaiki kualitas pembelajaran agar memperoleh hasil yang lebih baik dari sebelumnya. PTK sangat penting dalam memecahkan problematika ketidaktuntasan pembelajaran terutama pada materi esensial yang diangap sulit. Buku ini memuat sembilan bab yang berisi pendahuluan, PTK sebagai pengembangan keprofe…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-289-718-7
Deskripsi Fisik
16x24 cm; xii-168 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
411 Bad t
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik
Komentar Bagikan
Ulfiah & Jamaluddin

Bimbingan adalah suatu proses terus menerus dalam hal membantu individu dalam perkembangannya untuk mencapai kemampuan secara maksimal dalam mengarahkan manfaat yang besar bagi dirinya maupun masyarakat dengan tujuan, merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karier serta kehidupannya pada masa yang akan datang, mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimilikinya seoptimal …

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-384-275-4
Deskripsi Fisik
14x21 cm; x-254 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.4 Ulf b
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Memahami Dasar-Dasar Konseling: Teori dan Praktik
Komentar Bagikan
Namora Lumongga Lubis

Upaya meningkatkan kualitas hidup senantiasa dihadapkan pada berbagai permasalahan yang mengiringi perubahan yang terjadi di setiap sisi kehidupan. Mengabaikan penanganan masalah dapat menimbulkan tekanan psikologis yang menggangu kesehatan fisik dan mental individu, menurunnya tingkat kekebalan tubuh, gangguan tidur, gangguan konsentrasi, dll. Dalam kondisi seperti ini, individu membutuhkan ko…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-8730-68-6
Deskripsi Fisik
15x23 cm; xxiv-282 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.4 Lub m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Terpadu untuk Taman Kanak-Kanak/Raudatul Athfal dan Sekolah Dasar
Komentar Bagikan
Johni Dimyati

Buku ini terdiri dari tujuh bab yakni: konsep dasar pembelajaran terpadu, pendekatan pembelajaran terpadu, model-model pembelajaran terpadu, pengembangan model pembelajaran terpadu di Indonesia, model perencanaan pembelajaran terpadu, pelaksanaan penilaian autentik untuk mengukur perkembangan peserta didik, administrasi pendidikan anak usia dini.

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-422-016-7
Deskripsi Fisik
15x23 cm; x-200 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
372 Dim p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
IPMAFA LIBRARY
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Unit Pelaksana Teknis (UPT) Perpustakaan Institut Pesantren Mathali’ul Falah (IPMAFA) merupakan sumber pembelajaran serta sumber intelektual bagi civitas akademika terutama dalam mendukung tercapainya program Tri Dharma Perguruan Tinggi di IPMAFA. Hal ini sejalan dengan fungsi perpustakaan sebagai sumber dan pusat layanan informasi akademik. Secara struktural UPT Perpustakaan IPMAFA berada di bawah koordinasi Wakil RektorI Bidang Akademik dan bertanggungjawab kepada Rektor Institut Pesantren Mathali’ul Falah.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?