Teori belajar behavioristik merupakan teori yang didasari pada perubahan perilaku yang bisa diamati. Behaviorisme memfokuskan diri pada sebuah pola perilaku baru yang diulangi sampai perilaku tersebut menjadi membudaya. Menurut Morrison, Ross dan Kemp (dalam Wegaar dan Pacis, 2012:9), teori belajar behavioris menempatkan penekanan pada efek dari kondisi eksternal seperti imbalan dan hukuman yan…
Buku ini disusun untuk memberikan wawasan kepada pendidik serta calon pendidik dalam melakukan kegiatan pembelajaran yang menitikberatkan pada metode yang digunakan. Para pendidik yang memiliki bekal banyak metode pembelajaran diharapkan nantinya dapat menumbuhkan semangat belajar para peserta didik. Diharapkan buku ini mampu memberikanmanfaat bagi pendidik dan calon pendidik agar dapat menyaji…
Pendidikan anak bertujuan untuk membekali potensi pribadi anak dengan seperangkat kemampuan dasar agar dapat menyelesaikan permasalahan hidup yan akan dihadapi. Problem kehidupan itu dalam berbagai dimensinya bisa mencakup masalah dari manifestasi kedangkalan akidah atau kemalasan beribadah dan bahkan kebodohan terhadap etika moralitas. Pembekalan potensi ini tentu secara integratif dapat dilak…
Tujuan pendidikan khususnya di Indonesia adalah membentuk manusia seutuhnya yang pancasilais. Tujuan khusus ini hanya bisa ditangani dengan ilmu pendidikan bercorak Indonesia, dengan penyelenggaraan pendidikan yang memakai konsep sistem. Buku ini memuat tujuh landasan pokok bagi konsep dan praktik pendidikan sehari-hari, yang dapat digunakan sebagai tempat berpijak dalam merumuskan ilmu pendidi…
Dalam satu dekade terakhir pendidikan anak usia dini berkembang pesat. Lebih dari setengah populasi anak berusia tiga dan empat tahun saat ini diketahui telah mengenyam pendidikan anak usia dini dan pra sekolah. Peran praktisi pendidikan dalam menciptakan program pendidikan anak usia dini yang berkualitas menjadi krusial. Buku ini ditulis dengan tujuan untuk menyajikan informasi terbaik dalam m…
Manajemen pendidikan merupakan suatu rangkaian aktivitas terpadu dalam mengembangkan organisasi pendidikan dan organisasi sekolah sebagai suatu sistem yang bersifat sosial-ekonomi-teknis. Sistem tersebut merupakan kesatuan dinamis yang terdiri atas bagian yang berhubungan secara organik. Dinamis berarti bergerak, berkembang ke arah suatu tujuan. Sosial dimaknai sebagai bergerak di dalam dan man…
Implementasi TIK pada lembaga pendidikan saat ini sudah menjadi keharusan, karena penerapannya dapat menjadi salah satu indikator keberhasilan suatu institusi pendidikan. Tidak sedikit dosen yang memanfaatkan kemajuan ini. Tren baru dalam dunia e-learning saat ini adalah penggunaan komputer dan media portable untuk mengakses pembelajaran. Penggunaan smartphone sebagai penunjang pembelajaran dir…
Usia dini merupakan golden age dalam rentang kehidupan manusia. Memahami perkembangan anak usia dini merupakan kewajiban yang utama bagi orangtua, guru dan masyarakat yang terlibat dalam pendidikan, pelayanan dan pengasuhan. Pemahaman perkembangan anak membantu orang tua, guru memberikan stimulus yang tepat pada anak. Pendidikan yang baik hanya dapat diberikan orang tua jika sesuai dengan perke…
Pemasaran memiliki peran pokok dalam peta bisnis suatu perusahaan dan berkontribusi terhadap strategi produk. Perusahaan baik berskala nasional maupun internasional membutuhkan seorang marketer andal untuk memasarkan produk atau jasa di pasar konsumen. Strategi pemsaran syariah mempertimbangkan motif religius dan emosional yang mendasari keputusan pembelian konsumen. Marketer di ranah pemasaran…