Ditapis dengan
Pelayanan Publik dan E-Government: sebuah Teori dan Konsep
Buku ini ditulis dengan tujuan menjadi slaah satu referensi utama pada perguruan tinggi di Indonesia terkait dengan topik pelayanan publik dan e-government. Oleh karenanya sebagian besar referensi adalah literatur terkini dari jurnal akademik, bab buku serta buku dari penerbit akademik terdepan, yang ditulis oleh akademisi administrasi negara terkemuka nasional maupun internasional. Konsep sert…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-539-6
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; x-376 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 352.63 Rah p
Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan
Sebagai salah satu pilar budaya dan kemajuan suatu bangsa, pendidikan terus mendapatkan perhatian besar. Sebagai suatu disiplin keilmuan, pendidikan menjadi perbincangan tiada habis. Hal tersebut dikarenakan perbincangan mengenai pendidikan sebagai suatu ilmu berarti berbicara tentang manusia itu sendiri, yang terus berkembang dari waktu ke waktu. Bukan hal yang mengehrankan jika berbagai teori…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-169-0
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; x-258 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Sya d
Media Pembelajaran Digital
Buku ini dapat digunakan pendidik maupun calon pendidik sebagai referensi untuk mengembangkan keterampilan di ranah media pembelajaran digital. Isinya mencakup tuntunan praktis dan sistematis dalam membuat aneka media pembelajaran digital. Garis besar materi buku ini meliputi pemilihan media pembelajaran digital, penggunaan email, google drive, you tube, blog, quizizz dan google form, teknik me…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-555-1
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; viii-335 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Bat m
Penyusunan Perangkat Pelayanan Bimbingan dan Konseling
Kebutuhan bimbingan konseling di sekolah dikarenakan adanya kesadaran akan perlunya sistem pengajaran dan pelayanan kependidikan yang berpusat pada kebutuhan dan karakteristik anak, kesadaran akan permasalahan individu dalam kehidupan masyarakat yang selalu berubah dan berkembang serta kesadaran akan persoalan yang akan dihadapi dalam kehidupan mereka. Buku ini tidak hanya memberikan keterampil…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-859-4
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xiv-190 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 Les p
Landasan Ilmiah Ilmu Pendidikan
Pendidikan adalah bidang yang tidak berdiri sendiri, namun ia terkait dengan berbagai bidang lainnya. Untuk itu, penulis menulis buku ini dengan tujuan agar para pembaca memiliki wawasan yang luas tentang dunia pendidikan, mengerti bahwa pendidikan terkait dengan ilmu-ilmu lain dan pendidikan juga berkaitan dengan kebijakan lain diluar, bidang kependidikan (ideologi, politik, ekonomi, kebudayaa…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-120-1
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; x-172 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Ana l
Learning Theories an Educational Perspective: Teori-Teori Pembelajaran: Persp…
Studi tentang pembelajaran manusia terus berkembang dan meluas. Seiring dengan banyaknya peneliti dari berbagai aliran teori yang menguji gagasan dan hipotesis mereka dalam setting dasar dan terapan, temuan penelitian mereka mendorong peningkatan dalan pengajaran dan pembelajaran untuk siswa dari berbagai usia. Yang sangat signifikan adalah topik yang tadinya dipandang tidak memliki keterkaitan…
- Edisi
- 6
- ISBN/ISSN
- 978-0-13-707195-1
- Deskripsi Fisik
- 19x26 cm; xviii-779 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.01 Sch l
Bimbingan Konseling: Populasi Khusus
Konseling populasi khusus adalah proses pe,berian bantuan yang dilakukan oleh konselor kepada konseli (individu atau kelompok) yang mengalami suatu masalah dengan ciri-ciri yang sama dan menempati ruang yang sama pada waktu tertentu secara khusus, sehingga konseli memperoleh pemahaman yang lebih tentang dirinya, lingkungannya dan masalahnya. Serta mampu memcahkan masalah yang dihadapinya dengan…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-856-3
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xx-140 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 Les b
Kurikulum Akademik Versus Kurikulum Pembiasaan
Melalui buku ini penulis ingin berbagi pengalaman tentang pendidikan dasar di Jepang, setelah menyaksikan dan merasakan sendiri geliat pendidikan di sana, bagaimana mentalitas kuat dan kemandirian telah dibiasakan sejak dini. Buku ini memberikan perspektif yang tidak hanya fokus pada pengetahuan akademis, namun yang lebih penting yaitu pembiasaan karakter sejak dini. Semoga dapat menjadi inspir…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-383-076-3
- Deskripsi Fisik
- 15x21 cm; xviii-144 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.09 Sai k
Historiografi Khittah dan Politik Nahdlatul Ulama
Buku ini menawarkan terobosan daru dalam kajian khittah dan politik NU dalam rentang waktu yang panjang sejak berdirinya NU di tahun 1926 hingga di era reformasi pasca Muktamar Kediri 1999. Pendekatan dan metode kajian buku ini mengikuti arahan dan paradigma yang ditawarkan sendiri oleh para penggerak khittah NU, terutama KH. Achmad Siddiq dan asistennya KH. Muchith Muzadi. Sekaligus dengan car…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-98056-0-9
- Deskripsi Fisik
- 17x26 cm; xxix-742 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X8.99 Bas h
Perencanaan Pembangunan Daerah: Suatu Pengantar
Perencanaan pembangunan merupakan tahapan awal dalam proses pembangunan. Perencanaan sangat diperlukan untuk menyesuaikan tujuan yang hendak dicapai dalam pembangunan dengan sumber daya yang ada serta berbagai alternatif lain yang mungkin diperlukan. Proses perencanaan pembangunan saat ini dilakukan dengan memadukan pendekatan teknokratis, partisipatif, politis serta proses bottom-up and top-do…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-027-8
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xvi-320 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 307.1 Had p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah