IPMAFA LIBRARY

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 41 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Tarbiyah Pembelajaran...
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Hal. Akhir
cover
Perkembangan Peserta Didik Terintegrasi Keislaman
Komentar Bagikan
Aramudin, dkk

Buku ini mengkaji dan menganalisis konsep tentang perkembangan peserta didik dari masa kanak-kanak sampai dewasa, memahami perkembangan kognitif, afektif, psikomotorik, kepribadian, sosial, moral, emosi, bahasa dan religius. Memahami teori dan proses pembelajaran anak pada jenjang PAUD, pendidikan dasar, pendidikan menengah hingga pendidikan tinggi. Memahami pola, permasalahan yang terjadi dan …

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-08-0300-0
Deskripsi Fisik
15x23 cm; x-200 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.8 Ara p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Konsep Dasar Perkembangan Peserta Didik
Komentar Bagikan
Meisie Lenny Mangantes & Aldjon Nixon Dapa

Memahami perkembangan peserta didik merupakan salah satu indikator kompetensi profesional seorang guru. Sebagai individu dewasa ini antara peserta didik di kelas, guru tentunya merasakan dan menikmati setiap perubahan yang terjadi pada setiap peserta didiknya. Penguasaan terhadap konsep perkembangan peserta didik tentunya akan sangat membantu para guru dalam mendampingi peserta didik yang ada. …

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-02-5269-3
Deskripsi Fisik
15x23 cm; viii-66 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.8 Man k
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perencanaan Pengajaran
Komentar Bagikan
Drs. Harjanto

Perencanaan berkaitan dengan penentuan apa yang akan dilakukan. Perencanaan mendahului pelaksanaan, karena perencanaan merupakan suatu proses untuk menentukan kemana harus pergi dan mengidentifikasikan persyaratan yang diperlukan dengan cara yang paling efektif dan efisien. Perencanaan pengajaran di Indonesia merupakan suatu proses penyusunan alternatif kebijaksanaan dalam mengatasi masalah, ya…

Edisi
1
ISBN/ISSN
979-518-720-1
Deskripsi Fisik
ix + 319 hlm; 14.3 cm x 20. 3 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Harj P
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Micro Teaching
Komentar Bagikan
Dessi Susanti, dkk

Micro teaching merupakan suatu model pelatihan mengajar secara terbatas atau skala mikro, yang berguna sebagau pengembangan keterampilan dasar mangajar. Micro teaching adalah prasyarat yang sangat penting untuk melatih berbagai keterampilan mengajar calon guru sebelum nengajar di sekolah latihan. Karenanya buku ini menjawab kebutuhan tersebut dengan menyajikan materi sebagai berikut: (1) konsep…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-383-144-9
Deskripsi Fisik
15x23 cm; viii-146 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sus m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Micro Teaching
Komentar Bagikan
Mai Sri Lena, dkk

This book consist of 8 chapters and each chapter discusses a topic that related to micro teaching. In chapter 1, discusses about micro teaching in general, start from the definition, the objectives, the history, the procedure and the stages of micro teaching. Chapter 2, discusses the opening and closing skills in learning process. Chapter 3 discusses about explaining skill in micro teaching. Ch…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-08-0339-0
Deskripsi Fisik
15x23 cm; x-132 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Len m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Teori dan Praktik Multimedia Pembelajaran
Komentar Bagikan
I Gede Wawan Sudatha, dkk

Multimedia adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, gambar bergerak (video dan animasi) dengan menggabungkan link dan tools yang memungkinkan pemakai melakukan navigasi, berinteraksi, berkreasi dan berkomunikasi. Multimedia bertujuan untuk menyajikan informasi dalam bentuk yang menyenangkan, menarik, mudah dimengerti dan jelas. Multimedia dalam sistem bel…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-08-0309-3
Deskripsi Fisik
15x23 cm; xvi-156 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sud t
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengantar Micro Teaching
Komentar Bagikan
Ni Nyoman Padmadewi, dkk

Buku ini disusun dengan pembahasan meliputi pengenalan kurikulum 2013, kegiatan pembelajaran yangrelevan dengan kurikulum baru tersebut, pengantar micro teaching, strategi asesmen dan alat asesmen yang diperlukan dalam kegiatan micro teaching. Buku ini juga membhaas mengenai reflective teaching tentangpentingnya melakukan refleksi dalam pembelajaran dan bagaimana refleksi ini dilakukan. Keungg…

Edisi
2
ISBN/ISSN
978-623-231-064-3
Deskripsi Fisik
16x24 cm; x-222 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Pad p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Inayatul Ulya

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
15x22 cm; 1-220 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Uly s

Edisi
1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
15x22 cm; 1-220 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Uly s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Asesmen Pembelajaran Berbasis Komputer dan Android
Komentar Bagikan
Ambiyar & Panyahuti

Implementasi TIK pada lembaga pendidikan saat ini sudah menjadi keharusan, karena penerapannya dapat menjadi salah satu indikator keberhasilan suatu institusi pendidikan. Tidak sedikit dosen yang memanfaatkan kemajuan ini. Tren baru dalam dunia e-learning saat ini adalah penggunaan komputer dan media portable untuk mengakses pembelajaran. Penggunaan smartphone sebagai penunjang pembelajaran dir…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-218-298-1
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xx-240 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.72 Amb a
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Esensi Model Desain Sistem Pembelajaran: Menciptakan Pembelajaran Sukses
Komentar Bagikan
Benny A. Pribadi

Desain sistem pembelajaran merupakan salah satu kajian dalam bidang teknologi pendidikan yang dimanfaatkan untuk menciptakan program pembelajaran yan mampu membuat peserta didik menjadi lebih kompeten dalam bidang yang dipelajari. Selain itu membuat peserta didik memiliki motivasi untuk melakukan proses belajar, mampu mengingat materi lebih lama serta menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampila…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-231-631-7
Deskripsi Fisik
15x23 cm; xxvi-208 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 Pri e
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Hal. Akhir
IPMAFA LIBRARY
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Unit Pelaksana Teknis (UPT) Perpustakaan Institut Pesantren Mathali’ul Falah (IPMAFA) merupakan sumber pembelajaran serta sumber intelektual bagi civitas akademika terutama dalam mendukung tercapainya program Tri Dharma Perguruan Tinggi di IPMAFA. Hal ini sejalan dengan fungsi perpustakaan sebagai sumber dan pusat layanan informasi akademik. Secara struktural UPT Perpustakaan IPMAFA berada di bawah koordinasi Wakil RektorI Bidang Akademik dan bertanggungjawab kepada Rektor Institut Pesantren Mathali’ul Falah.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?