Ditapis dengan
Perencanaan Pembelajaran
guru adalah agen perubahan. merekalah yang membuat peradaban dunia berubah menjadi lebih baik. pada merekalah para pemimpin belajar bersikap bijaksana. semua tindakannya mesti terencana dan terukur dengan baik. informasi yang berkaitan dengan profesinya sebagai pendidikan juga pengetahuan umum yang tersebar dalam berbagai media harus selalu diserap. inti proses pendidikan adalah pembelajaran…
- Edisi
- 6
- ISBN/ISSN
- 979-692-493-5
- Deskripsi Fisik
- 291 hlm. 14,5 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Maj P
Ta'lim Al-Lughatil Al-'Arabiyah
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 230 hlm, 17 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.737 Sya t
Nadwah al-Lughah al-Arabiyah wa at-Talim
NULL
- Edisi
- Kesatu
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 694 hlm., 16.5x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.737 Maj n
تطوير منهج
ان في الكتابة لذة و متعة, وروعتها تتجلي في ان الكتاب يكلم الناس اينما كانوا, وفي اي زمن ارادوادون قيود اوحدود, والكاتب يتمتع بنشوة السعادة والسرور حين يجلس الي ورقة يطرح افكارة عليها. لكنها ليست عملية ميكانكية سهلة انه…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-261-1
- Deskripsi Fisik
- v+243 hlm. 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X0.473 Bah T
Media Pembelajaran Bahasa Arab
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3072-5
- Deskripsi Fisik
- xii+135 hlm. 14,4x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ros m
al-Bi'ah al-Lughawiyah
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3114-4
- Deskripsi Fisik
- vii+224 hlm. 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X0.471 Zuh B
Mengukur Kemampuan Bahasa Arab
untuk mengetahui kemampuan bahasa arab tentunya diperlukan alat ukur yang dapat menghasilkan skor ajeg, dan alat ukur yang dapat digunakan dengan mudah. hal tersebut menjadi kriteria yang baik untuk alat ukur yang dibahas dalam buku ini. selain itu, buku ini juga membahas bagaimana mengukur kemampuan bahasa arab mulai dari kemampuan penguasaan ashwat, mufradat, taqrib, istima, kalam, qiraah …
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-286-4
- Deskripsi Fisik
- viii+198 hlm. 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7 Ham m
Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab
Mengajar atau mempelajari bahasa kedua bukanlah serangkaian langkah mudah yang bisa diprogramkan dalam sebuah panduan ringkas. Apapun permasalahan yang muncul dalam proses belajar, guru atau siswa sebaiknya berusaha memahami dan mencari solusinya, sehingga prosesnya berjalan dengan efektif dan efisien. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan "memahami konsep dasar pembelajaran bah…
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-409-7
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; v-xii & 1-176 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.737 Ros m
Metode & Strategi Pembelajaran Bahasa Arab
buku ini penting untuk dimiliki dan menjadi rujukan para guru, calon guru B.Arab maupun pembaca secara umum. karena memiliki kemampuan berbahasa Arab merupakan syarat mutlak yang harus dipenuhi oleh setiap mahasiswa / siapapun yang akan melakukan kajian keislaman (tafsir, hadis, fiqh, tasawuf maupun ilmu keislaman lainnya). dalam buku ini penulis menjelsakan secara detail metode dan strategi…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-390-8
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; v-viii & 1-124 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3927 Mus m
Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab
Negara Islam menganggap sebagai bahasa spiritual islam-salah satu bahasa tertua yang hidup di dunia, dan merupakan bahasa asli dari banyak bahasa, bahkan ada teori yang menyatakan bahwa "bahasa Arab merupakan asal dari bahasa-bahasa", dan mereka yang mengadopsi teori ini berlandaskan pada kenyataan bahwa orang Arab dapat melafalkan suara apapun dalam bahasa manapun di dunia dengan mudah. Di …
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-406-978-347-4
- Deskripsi Fisik
- 15x23 cm; iii-vii & 1-186 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Mun m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah