Statistika Inferensial untuk Penelitian dan Pengembangan Pendidikan

Statistik secara global dibedakan menjadi dua yaitu statitsik deskriptif dan inferensial. Buku ini mengupas tentang statistik inferensial yaitu statistik yang melakukan generalisasi terhadap populasi suatu objek sampel, juga bisa melakukan generalisasi terhadap populasi dimana sampel itu diambil. Buku ini mengupas topik yang lazim dalam penelitian pendidikan dan ilmu sosial yaitu masalah perban…

Bimbingan + Konseling: Studi & Karier

Bimbingan dan konseling merupakan bagian integral dari pendidikan yang bertujuan untuk membantu seseorang menjadi manusia yang dewasa dan mandiri, yang memahami dirinya sendiri secara utuh dengan kelebihan dan kekurangannya. Buku ini membahas tentang bimbingan dan konseling di sekolah, metode mendapatkan data, penyelenggaraan kartu pribadi, kelompok belajar, bimbingan cara belajar efektif, kota…

Evaluasi Pendidikan

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15x22 cm; 1-189 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 Uly e

Civic Education

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15x22 cm; 174 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

323.2 Uly c

Strategi Pembelajaran

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15x22 cm; 1-220 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Uly s

Teori Belajar & Pembelajaran

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15x22 cm; 1-176 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Uly t

Evaluasi Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15x22 cm; 1-91+1-72 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 Uly e

Psikologi Perkembangan Bahasa

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15x22 cm; 1-227 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

155.2 Uly p

Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-7665-97-2

Deskripsi Fisik

14x20 cm; 320 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3927 Nuh m

Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab

Apa jadinya jika pembelajaran bahasa Arab banyak sekali waktu dan bahan ajar yang terbuang sia-sia hanya karena metode yang digunakan tidak tepat? Lebih parah lagi, metode yang digunakan justru menjadi penghalang bagi tercapainya tujuan pendidikan. Tentunya, para siswalah yang paling banyak mengalami kerugian, baik dari sisi waktu, tenaga, maupun materi. Di sini, mereka menjadi korban dari kece…