Ditapis dengan
Revolusi Mental dalam Pendidikan
Dalam bidang pendidikan, revolusi mental harus mampu menanamkan nilai yang berharga bagi guru, kepala sekolah dan pengawas, sebagai bekal bagi mereka untuk memberikan layanan yang optimal kepada peserta didik, sehingga mampu melahirkan generasi emas. Mangubah mental guru, kepala sekolah, pengawas, tidak secara serta merta dalam tempo yang singkat. Maka dalam hal ini buku ini ditulis dan disjaik…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-624-4
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; iii-206 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 Mul r
Bimbingan dan Konseling Kelompok
Bimbingan dan konseling kelompok merupakan bahasan yang diperlukan, karena dapat memfasilitasi individu untuk dapat memahami penyesuaian dirinya terhadap lingkungan. Lingkungan ini tentunya tenpat dimana individu tersebut tinggal, baik keluarga, lingkungan pendidikan maupun masyarakat secara luas. Akan tetapi, saat ini bimbingan dan konseling kelompok semakin banyak diminati ketimbang konseling…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-239-2
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xvi-240 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ras b
Pengantar CSR (Corporate Social Responsibility): Sejarah, Pengertian dan Praksis
Tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) sebagai sesuatu yang relatif mutakhir dalam dunia bisnis pada hakikatnya bukanlah barang baru. CSR sebenarnya telah ada bersama kelahiran perusahaan modern. Secara normatif CSR merupakan konsekuensi logis dari hadirnya korporasi di tengah lingkungan sosialnya. Akan tetapi, perpspektif tersebut tertutupi oleh pandangan yang berat sebelah bahwa korporasi tid…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-520-4
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xxii-205 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 303.4 Has p
Sistem Sosial Budaya Indonesia: Suatu Pengantar
Buku ini memberikan suatu jalan penting untuk mempelajari masayarakat Indonesia melalui pendekatan model konseptual dan wawasan sistem sosial budaya. Sistem sosial masyarakat Indonesia merupakan struktur masyarakat, proses, interaksi serta perubahan pola perilaku masyarakat yang selalu dikaitkan dengan kebudayaan. Hasil kebudayaan manusia menghasilkan peradaban. manusia yang terpelajar adalah y…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7825-24-6
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xiv-262 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 305.598 Ran s
Modal Sosial
Buku ini membri pemahaman kepada mahasiswa bahwa untuk melakukan perubahan sosial bukan hanya dibutuhkan infrastruktur, modal fisik, dukungan finansial dan ketangguhan SDM saja, tetapi juga relasi sosial yang melembagakan trust, reciprocal relationship dan jejaring sosial. Berbeda dengan ciri atau karakteristik modal fisik, modal finansial dan modal SDm, ciri atau karakteristik modal sosial tid…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-843-4
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; viii-247 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 361.1 Usm m
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial: Perspektif Filosofi dan Kurikulum
Buku ini membahas secara rinci perspektif filosofi dan kurikulum yang ada di dlaam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial. Ulasannya berkaitan dengan filosofi ilmu, penerapan pembelajaran serta kurikulum serta perkembangan ilmu pengetahuan sosial. Penyajian buku ini dikemas secara ringkas, sistematis namun komprehensif agar pembaca dapat memahami pentingnya pembelajaran ilmu pengetahuan sosial ya…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-541-4
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xii-258 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.13 Sup p
Multikulturalisme: Cerdas Membangun Hidup Bersama yang Stabil dan Dinamis
Multikulturalisme itu merupakan proses, bukan produk jadi yang bisa dihasilkan pada suatu titik waktu. Maka multikulturalisme harus dievaluasi dan direfleksikan dan dibahas secara terus menerus dalam sebuah proses yang selalu mangayun diantara stabilitas dan dinamika. Multikulturalisme sering ditolak agamawan dan dianggap merongrong iman karena terkesan membenarkan semua ajaran sebagai benar. M…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-491-7
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xxvii-147 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306 Mol m
Hukum Pers
buku ini merupakan hasil kajian terhadap permasalahan hukum pers yang dimensinya adalah hukum informasi dan komunikasi, pasca reformasi, hukum pers menjadi pokok masalah yang terus berkembang khususnya manyangkut hubungan antara pers dengan masyarakat serta pergeseran posisi pemerintah dalam interaksi antara pers dengan masyarakat. Buku ini merupakan kajian mendalam terhadap aspek tanggungjawab…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-2458-17-4
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; x-245 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 323.4 Wah h
Pendidikan Jarak Jauh: Perancangan, Pengembangan, Implementasi dan Evaluasi D…
Buku ini membahas tentang sistem pendidikan jarak jauh. Mulai dari konsep pendidikan jarak jauh dan peranan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam penyelenggaran pendidikan jarak jauh. Kemudian dilanjutkan dengan bagaimana merancang sistem dan model pendidikan jarak jauh, bagaimana mengembangkan bahan belajar dan jegiatan pembelajarannya, baik evaluasi hasil belajar maupun evaluasi prog…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-063-1
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; vii-264 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 374.4 War p
Pengembangan Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar
Proses pembelajaran IPS di jenjang persekolahan selama ini, sebagian besar, mesih bersifat konvensional. Belum banyak yang melakukan pembelajaran dengan menerapkan model-model pembeljaaran yang bersifat kontekstual. Model [embelajaran kontekstual ditandai dengan adanya orientasi pada kebutuhan dan minat anak, memperhatikan masalah sosial, lebih mengedepankan keterampilan berpikir daripada ingat…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7985-88-9
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xiv-366 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.13 Sus p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah