Dalam proses belajar mengajar, guru harus menghibur muridnya sehingga tidak mudah jenuh dan bosan ketika menyampaikan pelajarannya. Bermain juga bisa sebagai media untuk mengeksplorasi keinginan dan cita-cita yang diidamkan anak. Bermain dapat digunakan sebagai wahana untuk mentransfer ilmu pengetahuan dan dapat menimbulkan semangat dan motivasi. Dengan bermain diharapkan pembelajaran yang berl…
Belajar itu bisa dikatakan luas, boleh di sekolah, yang biasa dilakukan di dalam ruangan dan boleh juga dilakukan di luar ruangan sekolah misalnya di alam terbuka. Tergantung kita menjalankan cara pembelajaran tersebut agar siswa dapat belajar dengan senang dan menyenangkan. Intinya pembelajaran itu diharapkan agar siswa mampu, bisa dan ada kemauan untuk belajar di mana dan kapan pun mereka ber…
Wilayah di Indonesia yang berhasil mewujudkan kerukunan antar umat beragama dan menekan potensi konflik rasial adalah Salatiga dan Manado. Salatiga dipilih dengan pertimbangan bahwa masyarakatnya berpendidikan dan memeluk agama Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, Konghucu, tetapi kepercayaan mereka akan adanya kearifan lokal tetap berdampingan dengan keyakinan agama. Manado merupakan ibukot…
Istilah adab saat ini telah digunakan secara sempit dengan membataskannya hanya pada persoalan sikap sopan santun semata. Padahal menurut Attas, adab bukan hanya persoalan tata krama dan sopan santun secara lahir semata, melainkan lebih dulu adab merupakan suatu aksi di dalam batin manusia yang melibatkan organ batin manusia seperti akal, kalbu, jiwa, ruh. Cakupan makna adab sangatlah kompleks …
Gerakan literasi sekolah tidak sekedar jargon atau seremonial belaka. Ia harus betul-betul diimplementasikan di lingkungan sekolah dengan segala kraetivitasnya. Dua elemen penting dalam literasi adalah membaca dan menulis. Sekolah dapat dikatakan berhasil apabila kedua elemen ini bisa dilaksanakan secara bersamaan. Hal itulah yang dilakukan oleh sekolah SMA Negeri 1 Muara Batu Aceh Utara. Para …
Bagi manusia kematian adalah misteri, karena manusia yang telah mati tidak dapat hidup kembali dan menceritakan pengalamannya. Banyak ahli, akademisi dan kiai yang menjadi guru kehidupan, yang memberitahukan bagaimana caranya hidup sukses, tetapi rasanya tidak ada ahli, akademisi dan kiai sebagai guru kematian. Mungkin kita lebih banyak tahu tentang hidup daripada mati. Lupa pada kematian menye…