Persepsi Orang Tua terhadap Pendidikan Anak Usia Dini dalam Keluarga di Desa …

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xiii-108 hlm+lamp

Judul Seri

-

No. Panggil

SPIAUD Has p.18

Upaya Meningkatkan Pengenalan Konsep Pengurangan 1-10 melalui Media Lagu dan …

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xix-119 hlm+lamp

Judul Seri

-

No. Panggil

SPIAUD Has u.17

Pengaruh Kompetensi terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus KJKS BMY Yaummi Fa…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

138 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

SPBS Has p.15

Analisis Etika Peserta Didik menurut Perspektif Imam Al-Ghazali dalam Ihya' U…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xix-152 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

SPGMI Has a.20

Strategi dalam Menumbuhkan Jiwa Entrepreneurship Anak Usia Dini di RA Al Husn…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xviii-81 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

SPIAUD Has s.20

Al-Ibtida : The Integration Model of 2013 Curriculum and Cambridge Curriculum…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model integrasi kurikulum 2013 dan kurikulum Cambridge beserta implementasinya, dan dampak integrasi tersebut pada sekolah dasar. Melibatkan satu kelas ICP (SD Laboratorium Universitas Negeri Malang) dan satu kelas model (SD Brawijaya Smart School), pendekatan kualitatif metode studi kasus dengan rancangan multikasus digunakan pada penelitian i…

Meningkatkan Kemampuan Kognitif melalui Pembelajaran Kooperatif STAD dalam Pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Has m