Pada hakikatnya inti persoalan psikologi pendidikan terletak pada anak didik, sebab pendidikan adalah perlakuan terhadap anak didik yang secara psikologi perlakuan tersebut harus selaras dengan keadaan anak didik. Dengan demikian permasalahan psikologis yang berperan dalam proses pendidikan anak dapat terjawab apabila pendidik dapat memberikan bantuan kepada anak didik agar berkembang secara…
pendekatan kuantitatif dalam penelitian ilmu sosial banyak digunakan karena hasilnya lebih menjamin mutu akademiknya. namun pendekatan ini menuntut kehati-hatian yang tinggi dalam proses kuantifikasinya karena sekali data berubah menjadi data kuantitatif maka sangat sulit untuk melacak kembali apakah data itu benar mencerminkan keadaan yang sebenarnya. untuk itu, instrumen pengambilan data y…