Ditapis dengan
Al-Muta'aliyah : The Use of Student-Centered Advocacy Learning Approaches in …
Teknik mengajar yang bermakna memiliki peranan penting dalam proses balajar mengajar sehingga dapat memberikan semangat dan motivasi kepada siswa, untuk itu guru dapat memilih dan menentukan pendekatan dan metode yang disesuaikan dengan kemampuan, keadaan siswa serta keadaan sarana dan prasarana sebagai penunjang proses belajar mengajar. Salah satu model pendekatan yang dapat ditempuh oleh …
- Edisi
- Vol 5 No 1 /2020
- ISBN/ISSN
- 2614-1612
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373 Lis t
Penelitian Kualitatif Pendidikan Agama Islam
Tujuan Pendidikan Agama Islam (PAI) secara substansial adalah mengasuh, membimbing, ,emdorong. mengusahakan dan menumbuhkembangkan manusia takwa. Ketakwaan merupakan high concept dalam arti memiliki banyak dimensi dan merupakan suatu kondisi yang pencapainnya membutuhkan upaya yang keras melewati dan melampaui tahap demi tahap. PAI memiliki sejumlah karakteristik yang khas. Konsekuensinya, PAI …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-089-1
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; viii-148 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 Put p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah