Ditapis dengan
Menyoal Bank Syariah
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-8321-76-6
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xx-257 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 332.1 Sae m
To the Memory of the Poet of the East Who Said
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv + 247 hlm; 14.8cm x 20.4cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X6.3 Ahm m
Islamisasi Ekonomi
NULL
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 297-937
- Deskripsi Fisik
- xii + 257 hlm; 14.8 cm x 20.8 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x6.3 Amr i
Agama Etos Kerja dan Perkembangan Ekonomi
NULL
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 237 hlm;15 cm x 20.5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X6.39 Abd a
Dasar-dasar Ekonomi Islam
NULL
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 361 hlm: 14.5 cm x 20.7 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x6.3 Zai d
Metodologi & Strategi Alternatif Pembelajaran Bahasa Arab
bahasa Arab adalah entitas terdekat dan terjauh. dekat, karena ia senantiasa hadir dalam keseharian kita (bahasa sholat dan doa). jauh karena ia kadang menampakkan wajah kesulitannya untuk dipelajari. buku ini menghadirkan nuansa baru dalam mempelajari bahasa Arab. modifikasi, pengembangan langkah dalam pembelajaran bahasa Arab sengaja diperkaya dalam ulasan buku ini agar pembaca lebih jelas…
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3000-8
- Deskripsi Fisik
- 148 hlm; 14.5 cm x 20.7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.737 Zae m
Active Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab
Kondisi umum pembelajaran bahasa Arab banyak mengalami kendala yang mengarah pada rendahnya motivasi siswa dalam belajar. Kemungkinan yang terjadi adalah pembelajaran bahasa Arab selama ini menggunakan metode yang membosankan bagi siswa. Sebagai alternatif untuk mengubah kondisi tersebut, strategi "active learning" perlu dipertimbangkan tatkala guru bahasa Arab ingin melibatkan pelajar secar…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-24-3018-0
- Deskripsi Fisik
- xii + 192 hlm; 14.7 cm x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Mac a
Pembelajaran Bahasa Arab
desain pembelajaran bahasa arab yang baik di tandai dengan memilih pendekatan, metode, strategi, materi dan media yang sesuai dengan kondisi siswa dan tujuan pembelajaran. buku ini menjelaskan bagaimana memilih pendekatan dan strategi pembelajaran bahasa arab yang sesuai dengan kondisi siswa, mendesain dan mengembangkan materi pembelajaran bahasa arab yang menarik, serta memilih dan mendesai…
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3020-2
- Deskripsi Fisik
- xii + 252 hlm; 14.5 cm x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ham p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah