IPMAFA LIBRARY

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 2244 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="an"
Hal. Awal Sebelumnya 86 87 88 89 90 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Akuntansi Sektor Publik
Komentar Bagikan
Mahmudi

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-3333-38-0
Deskripsi Fisik
19x24,5 cm; x-332 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
657.661 Mah a

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-3333-38-0
Deskripsi Fisik
19x24,5 cm; x-332 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
657.661 Mah a
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Manajemen Pengembangan Kurikulum PAUD: Teori dan Aplikasi
Komentar Bagikan
Ulpah Maspupah

Dalam proses pendidikan, kurikulum menjadi seperti petunjuk arah dalam membimbing siswa agar tercapai tujuan yang diharapkan. Kurikulum yang baik adalah yang selalu dievaluasi dan diperbaiki mengikuti perkembanga zaman, sehingga peserta didik bisa menyerap pengetahuan yang disesuaikan dengan perkembangan zaman. Kurikulum sebaiknya ada di setiap jenjang pendidikan, tak terkecuali PAUD. Namun saa…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-313-279-9
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-176 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 Mas m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pedoman Administrasi PAUD
Komentar Bagikan
Setiadi Susilo

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-9473-94-0
Deskripsi Fisik
17,5x25 cm; vi-129 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 Sus p

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-9473-94-0
Deskripsi Fisik
17,5x25 cm; vi-129 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 Sus p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Mixed Methodology: Mengombinasikan Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif
Komentar Bagikan
Abbas Tashakkori & Charles Teddlie

Tujuan utama buku ini adalah memperluas jembatan folosofis dan metodologis yang sedang dalam proses pembenahan antara tradisi kualitatif dan kuantitatif. Kedua tradisi penelitian tersebut sangat kaya dan memiliki masing-masing pendukung yang bersemangat. Lebih dari dua dekade, beberapa dari pendukung tersebut menginginkan agar kedua tradisi penelitian itu tetap terpisah. Usaha rekonsiliasi ini …

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-8764-37-7
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xxii-305 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
BI Corner Collection
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Manajemen Pengembangan Kurikulum
Komentar Bagikan
Oemar Hamalik

Kurikulum esensinya adalah program. Kurikulum harus merefleksikan masalah pokok dan mendasar menyangkut perkembangan pendidikan nasional. Program yang disusun dengan baik, memungkinkan pencapaian tujuan yang lebih baik pula. Karena itu bisa dikatakan kurikulum termasuk kajiaan strategis. Dalam konteks pendidikan nasional, kurikulum menjadi alat untuk memudahkan pencapaian tujuan yang diharapkan…

Edisi
1
ISBN/ISSN
979-692-518-4
Deskripsi Fisik
16x24 cm; v-319 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.06 Ham m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Ulumul Quran: Telaah Kontekstualitas dan Kontekstualitas AlQuran
Komentar Bagikan
Ahmad Izzan

Banyak orang yang ingin mendapatkan jalan yang diberi nikmat Allah. Orang yang istimewa yang diberi jalan lurus itu adalah para nabi, syuhada, orang yang selalu berbuat benar dan kaum yang berbuat kebaikan. Banyak orang yang berharap untuk menjadi bagian dari orang istimewa tersebut. Itulah sebabnya kalimat ihdina ash-shirath al mustaqim selalu dibaca, bahkan berkali-kali dalam sehari. Perlu il…

Edisi
1
ISBN/ISSN
979-778-088-0
Deskripsi Fisik
16x24 cm; vii-267 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X1.01 Izz u
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Paradigma Baru Pesantren: Menuju Pendidikan Islam Transformatif
Komentar Bagikan
Prof. Dr. Abu Yasid, M.A., LL.M, dkk

Pembahasan tentang pendidikan pesantren selalu mengundang diskusi dan bahasan yang tidak berkesudahan. karena pesantren memiliki megnet tersendiri yang selalu mampu menarik minat masyarakat untuk dipelajari dan dikaji secara berkesinambungan. Pesantren layak menjadi destinasi keilmuan. Kekhasan sistem manajemen dan atau tata kelola lembaga serta adopsi keraifan intelektual kaum santri menjadi j…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-7696-27-3
Deskripsi Fisik
16x24 cm; 1-316 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.341 Yas p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Metode Penelitian Al-Quran & Tafsir
Komentar Bagikan
Dadan Rusmana

Buku ini disusun dengan tujuan agar pembaca serta pengkaji dan peneliti mendapatkan berbagai informasi awal mengenai studi Al-Quran dan berbagai dimensi derivatifnya. Berkaitan dengan potret pengkajian Al-Quran dan tafsir sejak masa awal hingga saat ini beserta kelebihan dan kekurangannya terus berkembang dan berdinamika. Urgendi dan kontribusi pengembangan wilayah kajian dan penelitian Al-Qura…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-076-477-4
Deskripsi Fisik
16x24 cm; 1-452 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
001.42 Rus m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Jami al-Bayan 4/4 : جامع البيان فى مفردات القرآن وغ…
Komentar Bagikan
Ashsifnay 425 Has-Sajestany 320 HIbnu Hamam 815 H

Edisi
Pertama
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
441 hlm.17x25cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2x1.3 Ash J

Edisi
Pertama
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
441 hlm.17x25cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2x1.3 Ash J
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Profesi Pendidikan IPS
Komentar Bagikan
Dr. Huriah Rachmah, M.Pd

Pendidikan IPS merupakan seleksi dan rekonstruksi dari disiplin ilmu pendidikan ilmu sosial, humaniora, yang diorganisir dan disajikan secara psikologis dan ilmiah untuk tujuan pendidikan. Profesi pendidikan IPS salah satunya adalah mencetak guru IPS yang profesional yang terus belajar, mengembangkan diri dan meng-update diri sehingga tidak ketinggalan zaman dikarenakan IPS adalah bidang studi …

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-2890-97-3
Deskripsi Fisik
16x24 cm; xii-288 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.13 Rac p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 86 87 88 89 90 Berikutnya Hal. Akhir
IPMAFA LIBRARY
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Unit Pelaksana Teknis (UPT) Perpustakaan Institut Pesantren Mathali’ul Falah (IPMAFA) merupakan sumber pembelajaran serta sumber intelektual bagi civitas akademika terutama dalam mendukung tercapainya program Tri Dharma Perguruan Tinggi di IPMAFA. Hal ini sejalan dengan fungsi perpustakaan sebagai sumber dan pusat layanan informasi akademik. Secara struktural UPT Perpustakaan IPMAFA berada di bawah koordinasi Wakil RektorI Bidang Akademik dan bertanggungjawab kepada Rektor Institut Pesantren Mathali’ul Falah.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?