Dalam proses pendidikan, kurikulum menjadi seperti petunjuk arah dalam membimbing siswa agar tercapai tujuan yang diharapkan. Kurikulum yang baik adalah yang selalu dievaluasi dan diperbaiki mengikuti perkembanga zaman, sehingga peserta didik bisa menyerap pengetahuan yang disesuaikan dengan perkembangan zaman. Kurikulum sebaiknya ada di setiap jenjang pendidikan, tak terkecuali PAUD. Namun saa…
Tujuan utama buku ini adalah memperluas jembatan folosofis dan metodologis yang sedang dalam proses pembenahan antara tradisi kualitatif dan kuantitatif. Kedua tradisi penelitian tersebut sangat kaya dan memiliki masing-masing pendukung yang bersemangat. Lebih dari dua dekade, beberapa dari pendukung tersebut menginginkan agar kedua tradisi penelitian itu tetap terpisah. Usaha rekonsiliasi ini …
Kurikulum esensinya adalah program. Kurikulum harus merefleksikan masalah pokok dan mendasar menyangkut perkembangan pendidikan nasional. Program yang disusun dengan baik, memungkinkan pencapaian tujuan yang lebih baik pula. Karena itu bisa dikatakan kurikulum termasuk kajiaan strategis. Dalam konteks pendidikan nasional, kurikulum menjadi alat untuk memudahkan pencapaian tujuan yang diharapkan…
Banyak orang yang ingin mendapatkan jalan yang diberi nikmat Allah. Orang yang istimewa yang diberi jalan lurus itu adalah para nabi, syuhada, orang yang selalu berbuat benar dan kaum yang berbuat kebaikan. Banyak orang yang berharap untuk menjadi bagian dari orang istimewa tersebut. Itulah sebabnya kalimat ihdina ash-shirath al mustaqim selalu dibaca, bahkan berkali-kali dalam sehari. Perlu il…
Pembahasan tentang pendidikan pesantren selalu mengundang diskusi dan bahasan yang tidak berkesudahan. karena pesantren memiliki megnet tersendiri yang selalu mampu menarik minat masyarakat untuk dipelajari dan dikaji secara berkesinambungan. Pesantren layak menjadi destinasi keilmuan. Kekhasan sistem manajemen dan atau tata kelola lembaga serta adopsi keraifan intelektual kaum santri menjadi j…
Buku ini disusun dengan tujuan agar pembaca serta pengkaji dan peneliti mendapatkan berbagai informasi awal mengenai studi Al-Quran dan berbagai dimensi derivatifnya. Berkaitan dengan potret pengkajian Al-Quran dan tafsir sejak masa awal hingga saat ini beserta kelebihan dan kekurangannya terus berkembang dan berdinamika. Urgendi dan kontribusi pengembangan wilayah kajian dan penelitian Al-Qura…
Pendidikan IPS merupakan seleksi dan rekonstruksi dari disiplin ilmu pendidikan ilmu sosial, humaniora, yang diorganisir dan disajikan secara psikologis dan ilmiah untuk tujuan pendidikan. Profesi pendidikan IPS salah satunya adalah mencetak guru IPS yang profesional yang terus belajar, mengembangkan diri dan meng-update diri sehingga tidak ketinggalan zaman dikarenakan IPS adalah bidang studi …