Ditapis dengan
Life-Span Development: Perkembangan Masa Hidup
NULL
- Edisi
- Kelima
- ISBN/ISSN
- 979-688-296-5
- Deskripsi Fisik
- 21x28 cm; vii-xxiii & 6-346 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 San l
Perkembangan Anak: Child Development, eleventh edition
NULL
- Edisi
- Kesebelas
- ISBN/ISSN
- 978-979-033-134-1
- Deskripsi Fisik
- 20x25 cm; x-xxvi& 7-387 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 San p
Kepribadian
NULL
- Edisi
- Ketiga
- ISBN/ISSN
- 978-979-015-953-2
- Deskripsi Fisik
- 17x24 cm; vi-xviii & 3-430 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.201 Fri k
Psikologi Kognitif : Cognitive Psychology
NULL
- Edisi
- Kedelapan
- ISBN/ISSN
- 978-979-033-740-4
- Deskripsi Fisik
- 17x24 cm; ix-xvii & 1-541 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.4 Sol p
Psikologi Pendidikan (Jilid 1)
NULL
- Edisi
- Keenam
- ISBN/ISSN
- 978-979-075-563-5
- Deskripsi Fisik
- 19x25 cm; ix-xvi & 4-491 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Orm p
Himpunan Fatwa Majelis Ulama Indonesia sejak 1975 - 2011
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-979-075-968-2
- Deskripsi Fisik
- 17x25 cm; iv-xx & 3-962 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x4.88 MUI h
Bagaimana Siswa Belajar
Isu kunci yang dibahas dalam buku ini adalah bagaimana seharusnya guru mengajar agar siswanya dapat belajar dengan baik? Guru harus percaya bahwa anak-anak bisa belajar mandiri. Manusia itu makhluk pembelajar. Sejak lahir, manusia sudah terarah untuk belajar. Karena itu, siswa tidak perlu disuruh-suruh, dipaksa apalagi ditakut-takuti agar mereka belajar. Tugas guru adalah pertama: menyediaka…
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-241-040-9
- Deskripsi Fisik
- 978-602-241-040-9
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Hol b
Kepribadian
Psikologi kepribadian adalah studi ilmiah tentang kekuatan psikologis yang membuat setiap orang unik. Psikologi Kepribadian mencoba menjawab pertanyaan "Apa arti menjadi seorang manusia?". Dengan kata lain, seunik apakah diri kita sebagai individu? Apakah hakikat diri? Ahli psikologi kepribadian menjawab pertanyaan menarik ini dengan melakukan observasi sistematik mengenai cara dan alasan se…
- Edisi
- Ketiga
- ISBN/ISSN
- 978-979-033-463-2
- Deskripsi Fisik
- 17x24 cm; vi-xv & 2-190 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.201 Fri k
Psikologi Pendidikan (Jilid 2)
Dewasa ini, penguasaan keterampilan mengajar yang efektif tidak saja dilihat dari seberapa kompeten seseorang menguasai bidang yang diampunya, tetapi juga dari seberapa baik ia mengenal siswanya dan lantas mendorong secara optimal perkembangan berbagai bakat dan potensi masing-masing siswa secara optimal dalam suasana kelas yang kondusif. Proses mengajar yang efektif tidak cukup diukur dari …
- Edisi
- Keenam
- ISBN/ISSN
- 978-979-075-874-2
- Deskripsi Fisik
- 19x25 cm; ix-xv & 4-435 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Orm p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah