IPMAFA LIBRARY

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 2243 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="an"
Hal. Awal Sebelumnya 61 62 63 64 65 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Penelitian Tindakan Kelas
Komentar Bagikan
Burhan Elfanany

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-7733-87-9
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-156 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Elf p

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-7733-87-9
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-156 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Elf p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penelitian Tindakan Kelas
Komentar Bagikan
dkkZainal Aqib

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-543-591-4
Deskripsi Fisik
12,5x19 cm; vi-258 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Aqi p

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-543-591-4
Deskripsi Fisik
12,5x19 cm; vi-258 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Aqi p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengantar Pendidikan Luar Biasa
Komentar Bagikan
dkkIG. A. K. Wardani

Edisi
1
ISBN/ISSN
979-689-366-5
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-255 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.9 War p

Edisi
1
ISBN/ISSN
979-689-366-5
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-255 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.9 War p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik bagi Anak Usia Dini TK/RA Anak Usia …
Komentar Bagikan
Trianto Ibnu Badar at-Tabany

Model pembelajaran tematik merupakan salah satu model implementasi kurikulum 2013 yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada jenjang pendidikan, khususnya TK/RA, anak usia kelas I, II dan III. Namun model pembelajaran tematik ini dapat dikembangkan pada jenjang SMP, bahkan dapat diterapkan pada tingkat pendidikan SMA, MA maupun sekolah kejuruan SMK, MAK dengan sebutan "Pembelajaran Terpadu". Hal …

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-1186-32-9
Deskripsi Fisik
16x24 cm; xvi-378 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.19 Tab d
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Aktif Teori dan Asesmen
Komentar Bagikan
M.SM.S.Prof. Dr. Warsono& Drs. Hariyanto

Model pembelajarn aktif merupakan alternatif yang harus diperhatikan jika kualitas lulusan ingin diperbaiki. Penggunaan cara-cara pembelajaran aktif baik sepenuhnya atau sebagai pelengkap cara-cara belajar tradisional akan meningkatkan kualitas pembelajaran. Telah banyak ditemukan bahwa kualitas pembelajaran akan meningkat jika para peserta didik memperoleh kesempatan yang luas untuk bertany…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-692-121-8
Deskripsi Fisik
16x24 cm; vii-315 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 War p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Pembangunan Perdesaan Berbasis Lokal
Komentar Bagikan
Lincolin Arsyad, dkk

Perdesaan secara geografis merupakan salah satu anasir penting dalam konteks pembangunan nasional. Secara alamu perdesaan Indonesia memiliki karakter yang beragam dari sisi sosial, budaya, kondisi infrastruktur ekonomi, pendidikan, kesehatan dan tingkat capaian kemajuan pembangunan. Hal ini memberikan konsekuensi dan implikasi bagi corak pembangunan perdesaan. Pertama perlunya regrouping kawasa…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-1286-70-8
Deskripsi Fisik
17x25 cm; xii-278 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
352.48 Ars s
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengelolaan Dana Desa
Komentar Bagikan
Muhammad Mu'iz Raharjo

Dana desa adalah dana yang berasal dari anggaran pendapatan dan belanja negara yang diperuntukkan bagi desa dalam membiayai penyelenggaraan pemerintahan, pelaksanaan pembangunan, pembinaan kemasyarakatan dan pemberdayaan masyarakat desa. Kehadiran dana desa di Indonesia menjadi semangat baru yang diharapkan dapat dikelola dengan baik untuk mewujudkan desa mandiri dan masyarakat yang sejahtera. …

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-444-952-0
Deskripsi Fisik
16x24 cm; xvi-180 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
352.48 Rah p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengelolaan Keuangan Desa dan Aset Desa
Komentar Bagikan
Muhammad Mu'iz Raharjo

Buku ini mengurai teori dan praktik mengenai pengelolaan keuangan desa (arti penting, risiko dan kekuasaan pengelolaan keuangan desa, pedoman pengelolaan keuangan desa mulai perencanaan, pelaksanaan, penatausahaan, pelaporan dan pertanggung jawaban, pembinaan dan pengawasan); anggaran pendapatan dan belanja desa (arti penting, pendapatan, belanja, pembiayaan dan peraturan desa); pengelolaan ase…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-444-862-2
Deskripsi Fisik
16x24 cm; 1-183 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
352.48 Rah p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Akuntansi Keuangan Syariah: Teori, Kasus & Pengantar menuju Praktik
Komentar Bagikan
Aji Prasetyo

Perkembangan ilmu akuntansi syariah semakin diperhitungkan seiring dengan berkembangnya keilmuan ekonomi syariah, terutama yang diimplementasikan dalam lembaga keuangan syariah. Konsep akuntansi syariah memperkuat implementasi prinsip syariat Islam dalam menyaijkan laporan keuangan sebagai bentuk pertanggungjawaban amanat pengelola keuangan. Buku ini menjembatani para praktisi akuntan maupun ak…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-29-9849-8
Deskripsi Fisik
19x23 cm; xii-312 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X6.32 Pra a
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Kurikulum dan Implementasi Pendidikan Inklusi di Sekolah Dasar
Komentar Bagikan
Dinar Westri Andini, dkk

Buku ini merupakan sumber rujukan bagi para peneliti, mahasiswa calon guru maupun para guru yang akan mengimplikasikan pembelajaran inklusi di kelas. Kehadiran buku ini memberikan suatu wacana dan arah tentang langkah-langkah dalam pengembangan kurikulum dengan paradigma inklusif. Langkah-langkah dimulai dengan asesmen kondisi penserta didik untuk menemukan kebutuhan belajarnya serta penentuan …

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-21-6268-4
Deskripsi Fisik
16x24 cm; 131 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.001 And p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 61 62 63 64 65 Berikutnya Hal. Akhir
IPMAFA LIBRARY
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Unit Pelaksana Teknis (UPT) Perpustakaan Institut Pesantren Mathali’ul Falah (IPMAFA) merupakan sumber pembelajaran serta sumber intelektual bagi civitas akademika terutama dalam mendukung tercapainya program Tri Dharma Perguruan Tinggi di IPMAFA. Hal ini sejalan dengan fungsi perpustakaan sebagai sumber dan pusat layanan informasi akademik. Secara struktural UPT Perpustakaan IPMAFA berada di bawah koordinasi Wakil RektorI Bidang Akademik dan bertanggungjawab kepada Rektor Institut Pesantren Mathali’ul Falah.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?