IPMAFA LIBRARY

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 77 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="SMF Pendidikan"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pendidikan Etika
Komentar Bagikan
Istighfarotul Rahmaniyah

Berbagai ilmu yang diajarkan dalam kegiatan pendidikan seharusnya tidak diajarkan hanya karena ilmu itu sendiri, atau tujuan akademik saja. Tetapi juga mengacu pada tujuan lain yang lebih substansial, pokok dan hakiki, yaitu etika yang mulia. Dengan kata lain, setiap ilmu membawa misi etika. Untuk melihat sisi etika Islam yang terdapat dalam setiap ilmu yang diajarkan diperlukan adanya kemam…

Edisi
Kesatu
ISBN/ISSN
978-602-958-266-6
Deskripsi Fisik
x+191 hlm. 14,5x21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2x5.2 Rah P
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Manajemen Qur'ani
Komentar Bagikan
Lc. MA.Ahmad Djalaluddin

NULL

Edisi
Kesatu
ISBN/ISSN
979-24-2947-6
Deskripsi Fisik
xi+273 hlm. 14,5x21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X5.2 Dja M
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Arsitektur Islam
Komentar Bagikan
Aulia Fikriarini Muchlis

NULL

Edisi
Kesatu
ISBN/ISSN
979-24-2966-2
Deskripsi Fisik
v+171 hlm. 14x18 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X5.2 Fik A
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Skeptisme al-Ghazali
Komentar Bagikan
M.Ag.Dr. A. Khudori Soleh

Dalam perjalanan intelektualnya, al-Ghazali mengalami dua kali krisis. Pertama, krisis epistemologis yang ditandai dengan sikap skeptis terhadap metode pengetahuan yang didasarkan atas data indera dan rasio yang kemudian menggiringnya untuk mempertanyakan validitas dan kedua sumber pengetahuan tersebut. Kedua, krisis psikologis diikuti perubahan sikap dan cara hidup al-Ghazali yang awalnya l…

Edisi
1
ISBN/ISSN
979-24-3109-8
Deskripsi Fisik
x+159 hlm. 12x18 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2x5.2 Sol S
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Mimpi-mimpi UIN Maliki Menuju Prestasi Gemilang
Komentar Bagikan
Prof. Dr. H. Imam Suprayogo

NULL

Edisi
Kesat
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
14 hm. 12x13.5
Judul Seri
-
No. Panggil
2x7.49 Sup M
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pesantren Madrasah Sekolah
Komentar Bagikan
Karel A. Steenbrink

NULL

Edisi
Kedua
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix+261 hlm. 13x20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2x7.3 Ste P
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kapita Selekta Pendidikan Islam
Komentar Bagikan
M.Ed.Prof. H. Muzayyin Arifin

NULL

Edisi
Revisi, ct IV
ISBN/ISSN
979-526-858-9
Deskripsi Fisik
xii+254 hlm.; 14x21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2x0.37 Ari k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Ilmu Pendidikan Islam
Komentar Bagikan
M.AgDr. Moh. Roqib

Pendidikan Islam pada dasarnya adalah sebuah proses transformasi pengetahuan menuju ke arah perbaikan, penguatan dan penyempurnaan semua potensi manusia demi terciptanya insan kamil yang memiliki kecerdasan intelektual, moral dan spiritual sekaligus. Pendidikan Islam tidak mengenal ruang dan waktu. Ia tidak dibatasi oleh tebalnya tembok sekolah dan juga sempitnya waktu belajar di kelas. Pend…

Edisi
pertama
ISBN/ISSN
979-1283-20-6
Deskripsi Fisik
xvi, 256 hlm. 15x21cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2x7.3 Roq I
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Menggerakkan Tradisi
Komentar Bagikan
Abdurrahman Wahid

NULL

Edisi
ketiga
ISBN/ISSN
979-8966-92-9
Deskripsi Fisik
xxviii, 277 hlm. 12x18cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2x7.341 Wah M
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Apa yang Berbeda dari Guru Hebat
Komentar Bagikan
Eko Prasetyo

dunia pendidikan adalah dunia yang sangat kompleks. kompleksitas tersebut dapat teratasi jika guru yang menjadi ujung tombak pelaksanaan pendidikan bisa memahami peran dan fungsinya sebagai pendidik. buku ini sejalan dengan program kemendiknas terkait pendidikan karakter. bagaimana seorang guru dapat menjadi teladan bagi peserta didik dan lingkungannya. buku ini menceritakan 12 kisah perjuan…

Edisi
satu
ISBN/ISSN
978-979-099-296-2
Deskripsi Fisik
vi-x+2-129 hlm; 13x20cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 Pra a
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 Berikutnya Hal. Akhir
IPMAFA LIBRARY
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Unit Pelaksana Teknis (UPT) Perpustakaan Institut Pesantren Mathali’ul Falah (IPMAFA) merupakan sumber pembelajaran serta sumber intelektual bagi civitas akademika terutama dalam mendukung tercapainya program Tri Dharma Perguruan Tinggi di IPMAFA. Hal ini sejalan dengan fungsi perpustakaan sebagai sumber dan pusat layanan informasi akademik. Secara struktural UPT Perpustakaan IPMAFA berada di bawah koordinasi Wakil RektorI Bidang Akademik dan bertanggungjawab kepada Rektor Institut Pesantren Mathali’ul Falah.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?