Buku ini berisi panduan praktis bagi orang tua yang menginginkan anaknya betprestasi di sekolah. Beragam persoalan seputar cara membuat anak senang belajar, bentuk penghargaan atas prestasi anak, hal yang merusak mental anak serta kesalahan orang tua dalam mendidik anak dikupas secara tuntas di dalam buku ini.
Bimbingan konseling sejatinya dimulai dari jenjang pendidikan formal yang paling awal yaitu playgroup, TK, SD dan seterusnya. Sebab bimbingan konseling merupakan sarana pengamatan dan komunikasi intensif antara guru, orang tua, dan murid agar segala perkembangan psikologi anak (mulai dari minat dan bakat studi,perilaku emosional hingga hubungan keseharinnya dengan semua orang di sekolah) dan ke…
Di dalam UU No 20 Tahun 2013 pendidikan dimaknai sebagai usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya sehingga memiliki kekuatan spiritual keagamaan dan pengendalian diri, kecerdasan akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan olek dirinya, masyarakat dan negara. Konsep pendidikan yang ada di…
Era sekarang ini upaya peningkatan kompetisi guru tidaklah sulit. Berbagai jalan terbuka lebar untuk mendapatkan ilmu pengetahuan termasuk psikologi pendidikan. Tanpa kesadaran, motivasi dan jiwa manusia pembelajar itu, usaha peningkatan kempetensi bagaimanapun yang dilakukan tetap saja tidak akan mengubah kualitas guru. Pengabaian penerapan psikologi pendidikan dalam pelaksanaan pendidikan ber…
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah penelitian praktis yang dilakukan di dalam kelas untuk memperbaiki kualitas pembelajaran agar memperoleh hasil yang lebih baik dari sebelumnya. PTK sangat penting dalam memecahkan problematika ketidaktuntasan pembelajaran terutama pada materi esensial yang diangap sulit. Buku ini memuat sembilan bab yang berisi pendahuluan, PTK sebagai pengembangan keprofe…
Bimbingan adalah suatu proses terus menerus dalam hal membantu individu dalam perkembangannya untuk mencapai kemampuan secara maksimal dalam mengarahkan manfaat yang besar bagi dirinya maupun masyarakat dengan tujuan, merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karier serta kehidupannya pada masa yang akan datang, mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimilikinya seoptimal …
Program S1 PGMI yang dipersiapkan untuk mencetak calon guru yang kompeten bagi MI ini merupakan program studi baru yang ditawarkan di berbagai perguruan tinggi Islam di Indonesia. Karena baru, ketersediaan referensi perkuliahan yang sesuai belum memadai, maka paket buku ini disusun untuk melengkapi khazanah bahan perkuliahan. Buku ini berisi 14 paket dasar-dasar kependidikan: hakikat manusia, k…
Upaya meningkatkan kualitas hidup senantiasa dihadapkan pada berbagai permasalahan yang mengiringi perubahan yang terjadi di setiap sisi kehidupan. Mengabaikan penanganan masalah dapat menimbulkan tekanan psikologis yang menggangu kesehatan fisik dan mental individu, menurunnya tingkat kekebalan tubuh, gangguan tidur, gangguan konsentrasi, dll. Dalam kondisi seperti ini, individu membutuhkan ko…
Buku ini terdiri dari tujuh bab yakni: konsep dasar pembelajaran terpadu, pendekatan pembelajaran terpadu, model-model pembelajaran terpadu, pengembangan model pembelajaran terpadu di Indonesia, model perencanaan pembelajaran terpadu, pelaksanaan penilaian autentik untuk mengukur perkembangan peserta didik, administrasi pendidikan anak usia dini.