buku ini dimaksudkan untuk menyajikan gagasan dan persoalan yang perlu dipahami oleh mereka yang bertugas merencanakan dan melaksanakan penelitian dan penilaian dalam bidang pendidikan. pembaca akan memperoleh gambaran tentang lingkup sasaran yang perlu dicakup dalam kegiatan penelitian dan penilaian, konsep penilitian dan penilaian yang telah dikembangkan selama ini serta ketentuan teknis y…
NULL
NULL
Apabila pendidikan dan pembelajaran diseting sesuai dengan realitas dan potensi subyek didik dan pembelajar, akseptabilitasnya dimungkinkan akan lebih baik, karena sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan riil mereka dan lingkungan di mana mereka berada. Tugas negara, melalui kebijakan pemerintah, patut mendukung secara penuh pelaksanaan pendidikan dan pembelajaran untuk semua dalam upaya mence…
NULL
NULL
NULL
NULL
NULL
NULL