Ditapis dengan
Psikologi Pendidikan
NULL
- Edisi
- 9
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-232-6
- Deskripsi Fisik
- 21x28 cm; xxix-317 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Sla p
Pengantar Pendidikan
buku ini merupakan tindak lanjut penulisan bahan ajaran untuk MKDK pengantar pendidikan, yang mengacu pada silabus yang dihasilkan oleh sinkronisasi dan pengembangan garis-garis besar program perkuliahan mata kuliah pengantar pendidikan yang diterapkan oleh direktorat jendral pendidikan tinggi. buku bahan ajar ini dapat meningkatkan efisiensi dan efektifitas pelaksanaan perkuliahan pengantar…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-421-009-9
- Deskripsi Fisik
- 14x20 cm; xxiv-537 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Mud p
Analisis SWOT
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-3654-59-7
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xvi-210 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 Cha k
Psikologi dalam Pendidikan
NULL
- Edisi
- Revisi
- ISBN/ISSN
- 979-8433-61-6
- Deskripsi Fisik
- 15x21 cm; x-114 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Had p
Psikologi Belajar
Belajar adalah istilah kunci yang paling vital dalam setiap usaha pendidikan, sehingga tanpa belajar sesungguhnya tak pernah ada pendidikan. Sebagai suatu proses, belajar hampir selalu mendapat tempat yang luas dalam berbagai disiplin ilmu yang berkaitan dengan upaya pendidikan. Oleh karena demikian pentingnya arti belajar, maka upaya riset, eksperimen dan kajian yang bersifat psikologis pun…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-421-933-9
- Deskripsi Fisik
- 21x14 cm; xx-256 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1523 Sya p
Filsafat Pendidikan
penulisan buku ini dilatarbelakangi referensi terkait masih terbilang langka sehingga usaha untuk mengembangkan orientasi kademik mahasiswa yang mengambil mata kuliah ini dirasakan terbatas. sementara itu, mahasiswa harus dipacu untuk selalu meningkatkan khazanah pengetahuaanya dengan membaca dan menyusun kertas kerja pada mata kuliah terkait, karenanya perlu ditopang referensi yang memadai.…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-372-5
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm, xiv-214 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 Jal f
Ilmu Pendidikan Islam
Objek kajian tentang ilmu pendidikan Islam tidak terlepas dari manusia dalam pandangan Islam. Manusia dengan segala keterbatasan dan kelebihannya memungkinkan timbulnya dua potensi, yaitu manusia unggul atau manusia yang tidak berguna. Buku ini mengarahkan bagaimana pendidikan Islam dikehendaki Allah sehingga dapat menjadi acuan bagi umat Islam yang peduli dengan pendidikan. Bagi mahasiswa j…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-526-085-5
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xviii-152 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Dar i
Ilmu Pendidikan Islam
hingga saat ini mutu pendidikan Islam masih jauh tertinggal dibandingkan dengan mutu pendidikan secara umum. hal ini terjadi antara lain karena pelaksanaan pendidikan yang diselenggarakan oleh berbagai lembaga pendidikan Islam, belum dilakukan secara terencana dan tidak dirumuskan berdasarkan sebuah teori yang matang. di sisi lain, pendidikan Islam sendiri memiliki kaitan yang erat dengan be…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-223-0
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; viii-414 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Nat i
Kecerdasan Multipel di dalam Kelas
NULL
- Edisi
- 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-005-6
- Deskripsi Fisik
- 17x25 cm; x-228 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.9 Arm k
Dasar Konsep Pendidikan Moral
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-42-9
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; vi-158 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 323.37 Dar d
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah