Ditapis dengan
Pendidikan Kaum Tertindas
bagi penulis, pendidikan untuk kaum tertindas harus berintikan pembebasan kesadaran atau dialogika (memancing untuk berdialog), membiarkan mereka mengucapkan sendiri perkataannya, mendorong untuk menamai dan dengan demikian mengubah dunia. buku ini merupakan sebuah refleksi mendalam mengenai jalan pembebasan manusia. sebuah buku bagi siapa saja yang ingin tersadar bahwa penjajahan masa kini …
- Edisi
- 6
- ISBN/ISSN
- 978-979-3330-70-9
- Deskripsi Fisik
- xxvii; 221 hlm; 11 x 17,5 cm****y
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 Fre P
Memelihara Sangkar Ilmu; Refleksi Pemikiran & Pengembangan UIN Malang
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-2924-7
- Deskripsi Fisik
- xviii+200 hlm. 12x18 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.2 Sup M
Universitas Islam Unggul; Refleksi Pemikiran Pengembangan Kelembagaan & Refor…
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3046-6
- Deskripsi Fisik
- x+226 hlm. 14,5x21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.2 Sup U
Perubahan Pendidikan Tinggi Islam: Refleksi Peubahan IAIN/STAIN menjadi UIN
dalam kondisi masyarakat global yang terus berubah pendidikan juga harus mengikuti perkembangan zaman. administrasi pendidikan perlu dilakukan reformasi diantaranya berangkat dari pemikiran bahwa pendidikan merupakan soko guru yang menentukan tingkat kemajuan suatu bangsa. hal inilah yang mendorong pentingnya reformasi pendidikan tidak terkecuali perguruan tinggi Islam. buku ini akan mengaja…
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3036-9
- Deskripsi Fisik
- iv+161 hlm. 14,5x21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.2 Sup P
Pemikiran Guru Besar UIN Maulana Malik Ibrahim
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3049-0
- Deskripsi Fisik
- xiv+296 hlm. 14,5x20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.2 Uin P
Institutional Transformation; Reformasi & Modernisasi Pend. Ting. Islam
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3056-3
- Deskripsi Fisik
- viii+191 hlm. 14,5x21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.2 Esh I
Implementasi Sistem Manajemen Mutu; ISO 9001:2008 di Perg. Tinggi
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3078-4
- Deskripsi Fisik
- xvi+378 hlm. 14,5x21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.2 Pra I
Islamic Educational Reform
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3098-9
- Deskripsi Fisik
- viii+171 hlm.12x18 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.35981 Bah i
Humanitas Spiritual dalam Pendidikan
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3099-7
- Deskripsi Fisik
- viii+155 hlm. 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Sup H
Pendidikan Islam
Dalam kehidupan sosial, institusi pendidikan baik umum maupun Islam, mendapat tugas suci untuk mengemban misi mulia agar membenahi kualitas hidup manusia jadi lebih baik. Suatu misi (risalah) kemanusiaan yang sangat bermanfaat dalam rangka membentuk sikap mental lulusan yang berperadaban dan menunjang tinggi nilai insani. Pendidikan Islam harus menjadi kekuatan yang ampuh untuk menghadapi wa…
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3077-6
- Deskripsi Fisik
- x+409 hlm. 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Zai P
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah