Ditapis dengan
Sejarah Pendidikan Indonesia
Buku ini difokuskan pada sejarah pendidikan Indonesia 1892-1920. Dikarenakan periode ini merupakan periode yang paling menarik sepanjang sejarah perkembangan pendidikan. Pada masa inilah terbentuk suatu sistem pendidikan yang lengkap, yang memungkinkan anak Indonesia belajar dari tingkat rendah sampai tingkat yang paling tinggi, walaupun harus di tempuh dengan berbagai lika-liku problematik …
- Edisi
- kedua cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-526-227-5
- Deskripsi Fisik
- xii+162 hlm.; 12x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.859 8 Nas s
PAUD Inklusi, PAUD masa depan
PAUD inklusi sangat penting untuk diselenggarakan sebagai lembaga yang benar-benar dapat menampung dan memberikan layanan pendidikan baik bagi anak yang normal maupun anak dengan kebutuhan khusus. Sehingga anak-anak yang normal dapat memperoleh kebutuhan akan pendidikan sesuai dengan porsi dan kebutuhannya. Sedangkan untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus (ABK) juga tidak terabaikan kebutuh…
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-9149-23-4
- Deskripsi Fisik
- ix+127 hlm.; 14x20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 Sum p
Ilmu Pendidikan Islam
Pendidikan Islam pada dasarnya adalah sebuah proses transformasi pengetahuan menuju ke arah perbaikan, penguatan dan penyempurnaan semua potensi manusia demi terciptanya insan kamil yang memiliki kecerdasan intelektual, moral dan spiritual sekaligus. Pendidikan Islam tidak mengenal ruang dan waktu. Ia tidak dibatasi oleh tebalnya tembok sekolah dan juga sempitnya waktu belajar di kelas. Pend…
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 979-1283-20-6
- Deskripsi Fisik
- xvi, 256 hlm. 15x21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 Roq I
Menggerakkan Tradisi
NULL
- Edisi
- ketiga
- ISBN/ISSN
- 979-8966-92-9
- Deskripsi Fisik
- xxviii, 277 hlm. 12x18cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.341 Wah M
Buruk Wajah Pendidikan Dasar
dalam konteks negara yang cenderung abai terhadap hak dasar warga negara, dibutuhkan kelompok warga yang aktif untuk menagih hak atas pendidikan berkualitas. partisipasi dan kekuatan warga dapat didorong dan diperbesar melalui metode CRC (Citizen Report Card) / Kartu Laporan Warga, karena metode ini dapat menggambarkan penilaian warga berdasarkan pengalaman mereka dalam memperoleh layanan te…
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 979-25-5366-5
- Deskripsi Fisik
- x, 82 hlm. 13x20cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.1 Ira B
Manajemen Pendidikan Lingkungan Hidup
buku ini bisa menjadi semacam oase akademik di tengah gelombang pendidikan yang mengarahkan manusia pada perusahaan industri. pada titik lainnya penulis menyoroti betapa pentingnya partisipasi dan peran masyarakat dalam merawat dan memanfaatkan lingkungan secara berkesinambungan. kesadaran dan peran masyarakat menjadi elemen penting dalam pendidikan lingkungan berbasis partisipasi. melalui b…
- Edisi
- satu
- ISBN/ISSN
- 978-602-95177-4-4
- Deskripsi Fisik
- v-xxxvi+3-272 hlm; 15x23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.705 Kar m
Apa yang Berbeda dari Guru Hebat
dunia pendidikan adalah dunia yang sangat kompleks. kompleksitas tersebut dapat teratasi jika guru yang menjadi ujung tombak pelaksanaan pendidikan bisa memahami peran dan fungsinya sebagai pendidik. buku ini sejalan dengan program kemendiknas terkait pendidikan karakter. bagaimana seorang guru dapat menjadi teladan bagi peserta didik dan lingkungannya. buku ini menceritakan 12 kisah perjuan…
- Edisi
- satu
- ISBN/ISSN
- 978-979-099-296-2
- Deskripsi Fisik
- vi-x+2-129 hlm; 13x20cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 Pra a
Hand Out Civic Education
NULL
- Edisi
- satu
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 1-43 hlm; 21x30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0.7 PDPBA Uly h
Konsep Perguruan Tinggi Pesantren sebagai Model Ideal Pendidikan Tinggi Masa …
NULL
- Edisi
- satu
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv-ix+1-95 hlm; 21x30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 0.7 PDSMF Uly k
Tuntunan Lengkap Metodologi Praktis Penelitian Pendidikan
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-978-663-7
- Deskripsi Fisik
- 268 hlm. 14x21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 Asm t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah