Ditapis dengan
Latih Otak Anda Lagi
buku latihan ini diciptakan untuk membantu meremajakan otak dan mengembangkan fungsi otak ke tingkat yang lebih tinggi. fungsi otak melemah mulai usia dua puluh tahun. walaupun demikian pembaca bisa mempertahankan kekuatan fisik dengan olah raga rutin. pembaca juga bisa mempertahankan kekuatan otak agar tidak memburuk dengan merangsang otak setiap hari. di lab microscience, penulis mengemban…
- Edisi
- Kesatu
- ISBN/ISSN
- 979-3943-37-8
- Deskripsi Fisik
- vi+174 hlm., 15,5x24,8 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 Kaw L
Metodologi Penelitian Pendidikan
metode penelitian kuantitatif merupakan salah satu hal yang tumbuh secara luas dan di kembangkan di semua disiplin ilmu. selama ini metodologi penelitian pendidikan didominasi oleh agenda psikologis dan metode eksperimental sehingga pemahaman tentang belajar dan kognisi menjadi sangat kental. fokus pembahasan buku ini adalah menyampaikan dan memperjelas metode untuk melakukan analisis peneli…
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-2995-6
- Deskripsi Fisik
- xvi+384 hlm. 15x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 Dju m
Media Pendidikan
salah satu bidang pengetahuan terapan yang diharapkan semakin memberi sumbangan bagi perkembangan pendidikan di tanah air adalah bidang teknologi pendidikan. namun bahan pustaka yang diperlukan masih sangat langka. penerbitan serangkaian bahan pustaka diadakan untuk penyelenggaraan pendidikan calon tenaga ahli dan pekerjaan dalam bidang pengetahuan keahlian terapan. untuk itu diharapkan menj…
- Edisi
- Pertama, Cet. 13
- ISBN/ISSN
- 979-421-025-0
- Deskripsi Fisik
- xiv + 332 hlm. 14,5x20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 Sad m
Media Pengajaran
upaya meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa di setiap jenjang pendidikan perlu di wujudkan. upaya meningkatkan kualitas pendidikan harus lebih banyak dilakukan para guru dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sebagai pendidik dan pengajar. buku ini mencoba menjelaskan media pegajaran baik yang berkenaan dengan penggunaannya dalam proses belajar-mengajar. kiranya buku i…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-670-156-8
- Deskripsi Fisik
- viii+219 hlm. 14,5x20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 Sud m
Petunjuk Praktis Penelitian Pendidikan
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3083-0
- Deskripsi Fisik
- xv+465 hlm. 15x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 Gho p
Memelihara Sangkar Ilmu; Refleksi Pemikiran & Pengembangan UIN Malang
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-2924-7
- Deskripsi Fisik
- xviii+200 hlm. 12x18 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.2 Sup M
Universitas Islam Unggul; Refleksi Pemikiran Pengembangan Kelembagaan & Refor…
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3046-6
- Deskripsi Fisik
- x+226 hlm. 14,5x21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.2 Sup U
Perubahan Pendidikan Tinggi Islam: Refleksi Peubahan IAIN/STAIN menjadi UIN
dalam kondisi masyarakat global yang terus berubah pendidikan juga harus mengikuti perkembangan zaman. administrasi pendidikan perlu dilakukan reformasi diantaranya berangkat dari pemikiran bahwa pendidikan merupakan soko guru yang menentukan tingkat kemajuan suatu bangsa. hal inilah yang mendorong pentingnya reformasi pendidikan tidak terkecuali perguruan tinggi Islam. buku ini akan mengaja…
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3036-9
- Deskripsi Fisik
- iv+161 hlm. 14,5x21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.2 Sup P
Pemikiran Guru Besar UIN Maulana Malik Ibrahim
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3049-0
- Deskripsi Fisik
- xiv+296 hlm. 14,5x20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.2 Uin P
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah