Pendidikan Bahasa Arab di Indonesia

Mempelajari bahasa merupakan pekerjaan yang panjang dan kompleks, serta bukanlah serangkaian langkah mudah yang bisa diamati dalam sebuah panduan ringkas. Begitu banyak permasalahan yang tidak sederhana dalam bahasa. Sebab di dalamnya menyangkut fenomena yang bisa dipecah menjadi ribuan bagian yang terpisah maupun tersusun. Buku ini berusaha melacak perjalanan historis bahasa Arab hingga pada p…

اللغة العربية في اندونيسيا

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-603-90673-5-1

Deskripsi Fisik

16x24 cm; 1-328 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

492.7 Abd l

دليل علماء اللغة العربية والباحثين في علو�…

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-603-90664-5-3

Deskripsi Fisik

16x24 cm; 1-186 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

492.7Mur d

At Thariqu Ila al 'Arabiyah

NULL

Active Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab

Kondisi umum pembelajaran bahasa Arab banyak mengalami kendala yang mengarah pada rendahnya motivasi siswa dalam belajar. Kemungkinan yang terjadi adalah pembelajaran bahasa Arab selama ini menggunakan metode yang membosankan bagi siswa. Sebagai alternatif untuk mengubah kondisi tersebut, strategi "active learning" perlu dipertimbangkan tatkala guru bahasa Arab ingin melibatkan pelajar secar…

Ta'lim Al-Lughatil Al-'Arabiyah

NULL

Nadwah al-Lughah al-Arabiyah wa at-Talim

NULL

Media Pembelajaran Bahasa Arab

NULL

al-Bi'ah al-Lughawiyah

NULL

Mengukur Kemampuan Bahasa Arab

untuk mengetahui kemampuan bahasa arab tentunya diperlukan alat ukur yang dapat menghasilkan skor ajeg, dan alat ukur yang dapat digunakan dengan mudah. hal tersebut menjadi kriteria yang baik untuk alat ukur yang dibahas dalam buku ini. selain itu, buku ini juga membahas bagaimana mengukur kemampuan bahasa arab mulai dari kemampuan penguasaan ashwat, mufradat, taqrib, istima, kalam, qiraah …