Guru PAUD dituntut untuk melengkapi dan meningkatkan dirinya dengan pemahaman yang holistik. Buku ini akan membantu memenuhi tuntutan tersebut karena dikemas dalam sebuah bentuk tulisan yang ringkas dan disusun dalam kategorial, sehingga guru akan lebih mudah memahami tentang hakikat, prinsip, hingga cara memahami kondisi anak usia dini.
Dalam proses pendidikan, kurikulum menjadi seperti petunjuk arah dalam membimbing siswa agar tercapai tujuan yang diharapkan. Kurikulum yang baik adalah yang selalu dievaluasi dan diperbaiki mengikuti perkembanga zaman, sehingga peserta didik bisa menyerap pengetahuan yang disesuaikan dengan perkembangan zaman. Kurikulum sebaiknya ada di setiap jenjang pendidikan, tak terkecuali PAUD. Namun saa…
Salah satu faktor yang menyebabkan lemahnya lembaga pengelola dalam pemenuhan administrasi lembaganya adalah SDM yang kurang memadai dalam hal pemahaman tentang administrasi dan kurangnya etos kerja. DEnagn adanya buku ini diharapkan bisa membantu mempermudah lembaga lembaga pengelola dlam memnyusun administrasi yang dibutuhkan dalam pengelolaan lembaganya.
Mendidik anak usia dini memang membutuhkan penanganan tepat dan perlu kesabaran ekstra. Para orang tua dan pendidik harus memperhatikan faktor internal dan eksternal agar proses pembelajaran berjalan dengan baik. Kondisi psikis dari dalam diri anak sangat berpengaruh untuk menentukan pola pembelajaran yang tepat. Lingkungan yang nyaman dan suasana belajar yang mengasyikkan juga dapat mempengaru…
Sekolah PAUD yang bermutu sangat bergantung dengan faktor-faktor pendukung yang bermutu pula. Salah satunya adalah kepala PAUD. Dengan kata lain, dibawah kepemimpinan seorang kepala yang profesional, sekolah PAUD akan menjadi sekolah yang bermutu. Oleh karena itu, peningkatan mutu dari seorang kepala PAUD menjadi sebuah keharusan. Buku ini memaparkan untuk pembaca, khususnya kepala PAUD dan seg…