NULL
perubahan yang dialami manusia merupakan integrasi dari berbagai perubahan struktur dan fungsi sehingga mempengaruhi perkembangan fisik, kognisi, emosi, sosial dan kepribadian. ada anak yang memiliki keterbatasan fungsional, dan juga anak yang memiliki kecerdasan dan bakat yang istimewa yang berbeda dengan anak seusianya. anak-anak yang memiliki keterbatasan seperti ini di dalam pendidikanny…
NULL
NULL
NULL
NULL
Psikologi kepribadian adalah studi ilmiah tentang kekuatan psikologis yang membuat setiap orang unik. Psikologi Kepribadian mencoba menjawab pertanyaan "Apa arti menjadi seorang manusia?". Dengan kata lain, seunik apakah diri kita sebagai individu? Apakah hakikat diri? Ahli psikologi kepribadian menjawab pertanyaan menarik ini dengan melakukan observasi sistematik mengenai cara dan alasan se…
Buku ini membahas perkembangan anak menurut aspek universalnya, variasi individualnya dan perkembangan ilmunya dalam abad ke-21. Perkembangan anak menyajikan ritme dan arti dari kehidupan anak, mengubah pertanyaan menjadi pemahaman dan menyatukan potret keberadaan kita di masa lalu, kini dan mendatang. Disusun berdasarkan topik dan dikenal luas sebagai yang paling akurat dan terkini di bidan…
NULL
menurut Jean Piaget, pengetahuan seseorang mengalami perkembangan dari lahir sampai ia menjadi dewasa. pengetahuan dibentuk oleh siswa / orang yang sedang belajar. dengan demikian, pengetahuan tidak diterima begitu saja dari otak guru, melainkan siswa sendirilah yang mengorganisasikan, memikirkan dan membentuk pengetahuan itu. teori perkembangan kognitif dan teori konstruktivisme Piaget bany…