Ditapis dengan
لسان العرب ٣ - ٤
NULL
- Edisi
- ٦
- ISBN/ISSN
- 978-9953-13-195-5
- Deskripsi Fisik
- 304 hal 17.5 x 25 cm****n
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X0.431 man L 3 - 4
لسان العرب ٥ - ٦
NULL
- Edisi
- ٦
- ISBN/ISSN
- 978-9953-13-195-5
- Deskripsi Fisik
- 287 hal 17.5 x 25 cm****n
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X0.431 man L 5 - 6
لسان العرب ٧ - ٨
NULL
- Edisi
- ٦
- ISBN/ISSN
- 978-9953-13-195-5
- Deskripsi Fisik
- 319 hal 17.5 x 25 cm****n
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X0.431 man L 7 - 8
لسان العرب ٩ - ١�
NULL
- Edisi
- ٦
- ISBN/ISSN
- 978-9953-13-195-5
- Deskripsi Fisik
- 374 hal 17.5 x 25 cm****n
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X0.431 man L 9 - 10
لسان العرب ١١ - ١٢
NULL
- Edisi
- ٦
- ISBN/ISSN
- 978-9953-13-195-5
- Deskripsi Fisik
- 245 hal 17.5 x 25 cm****n
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X0.431 man L 11 - 12
لسان العرب ١٣ - ١٥
NULL
- Edisi
- ٦
- ISBN/ISSN
- 978-9953-13-195-5
- Deskripsi Fisik
- 406 hal 17.5 x 25 cm****n
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X0.431 man L13 - 14
لسان العرب ١٥ - ١٦
NULL
- Edisi
- ٦
- ISBN/ISSN
- 978-9953-13-195-5
- Deskripsi Fisik
- 192 hal 17.5 x 25 cm****n
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X0.431 man L1-2
لسان العرب ١٧ - ١٨
NULL
- Edisi
- ٦
- ISBN/ISSN
- 978-9953-13-195-5
- Deskripsi Fisik
- 192 hal 17.5 x 25 cm****n
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X0.431 man L 170-18
Metodologi & Strategi Alternatif Pembelajaran Bahasa Arab
bahasa Arab adalah entitas terdekat dan terjauh. dekat, karena ia senantiasa hadir dalam keseharian kita (bahasa sholat dan doa). jauh karena ia kadang menampakkan wajah kesulitannya untuk dipelajari. buku ini menghadirkan nuansa baru dalam mempelajari bahasa Arab. modifikasi, pengembangan langkah dalam pembelajaran bahasa Arab sengaja diperkaya dalam ulasan buku ini agar pembaca lebih jelas…
- Edisi
- pertama
- ISBN/ISSN
- 979-24-3000-8
- Deskripsi Fisik
- 148 hlm; 14.5 cm x 20.7 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.737 Zae m
Active Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab
Kondisi umum pembelajaran bahasa Arab banyak mengalami kendala yang mengarah pada rendahnya motivasi siswa dalam belajar. Kemungkinan yang terjadi adalah pembelajaran bahasa Arab selama ini menggunakan metode yang membosankan bagi siswa. Sebagai alternatif untuk mengubah kondisi tersebut, strategi "active learning" perlu dipertimbangkan tatkala guru bahasa Arab ingin melibatkan pelajar secar…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-24-3018-0
- Deskripsi Fisik
- xii + 192 hlm; 14.7 cm x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Mac a
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah