NULL
NULL
NULL
NULL
NULL
NULL
NULL
bahasa Arab adalah entitas terdekat dan terjauh. dekat, karena ia senantiasa hadir dalam keseharian kita (bahasa sholat dan doa). jauh karena ia kadang menampakkan wajah kesulitannya untuk dipelajari. buku ini menghadirkan nuansa baru dalam mempelajari bahasa Arab. modifikasi, pengembangan langkah dalam pembelajaran bahasa Arab sengaja diperkaya dalam ulasan buku ini agar pembaca lebih jelas…
Kondisi umum pembelajaran bahasa Arab banyak mengalami kendala yang mengarah pada rendahnya motivasi siswa dalam belajar. Kemungkinan yang terjadi adalah pembelajaran bahasa Arab selama ini menggunakan metode yang membosankan bagi siswa. Sebagai alternatif untuk mengubah kondisi tersebut, strategi "active learning" perlu dipertimbangkan tatkala guru bahasa Arab ingin melibatkan pelajar secar…
desain pembelajaran bahasa arab yang baik di tandai dengan memilih pendekatan, metode, strategi, materi dan media yang sesuai dengan kondisi siswa dan tujuan pembelajaran. buku ini menjelaskan bagaimana memilih pendekatan dan strategi pembelajaran bahasa arab yang sesuai dengan kondisi siswa, mendesain dan mengembangkan materi pembelajaran bahasa arab yang menarik, serta memilih dan mendesai…