Buku ini menawarkan metode pembelajaran baru dan mudah dalam mempelajari bahasa Arab. Di sini penulis mencoba menyesuaikan sistematika pembahasannya dengan pembelajaran bahasa Indonesia. Dimulai dari pengenalan katasesuai dengan jenis fungsi penggunaannya, bagaimana cara membentuk kata (Morfologi), menggabungkan kata (frasa), sampai kemudian penyusunan kata menjadi kalimat (Klausa) serta mac…
Pondok modern Gontor mempunyai ciri yang unik dalam sistem pembelajaran Bahasa Arab. Keunikannya tidak dapat ditemukan di tempat lain. Dengan keunikannya itu, para santri begitu cepat menguasai bahasa Arab, baik secara lisan maupun lisan. maupun tulisan. Dalam buku ini, penulis membahas dengan detail kata, kalimat, pola-pola ungkapan yang sering digunakan para santri di lingkungan Pondok Modern…
Untuk meningkatkan akses dan kualitas pendidikan di sekolah, pemerintah membuat program BOS (Bantuan Operasional Siswa). Melalui program ini, sekolah harus membebaskan segala jenis pungutan bagi seluruh siswa sekolah negri. Sedangkan di sekolah swasta, dana BOS harus membebaskan pungutan bagi siswa miskin, serta meringankan beban biaya operasi sekolah. Sayangnya, implementasi program ini tidak …
Buku ini disajikan untuk mmeberikan jawaban pasti tentang bagaimana peran pengawas dalam meningkatkan profesionalitas guru mulai dari mendesain administrasi pembelajaran, menerapkan pembelajaran di kelas dan mengevaluasi pembelajaran guru sebagai langkah upaya tindak lanjut. Buku ini diharapkan mampu meningkatkan efisiensi dan efektifitas dalam pelaksanaan supervisi guru, sehingga pengawas dan …
KH.MA. Sahal Mahfudh adalah bapak pendidikan Indonesia karena kontribusi besarnya dalam meneguhkan identitas pendidikan di Indonesia. Beliau memegang peranan sentral dalam pendidikan nonformal (pesantren) dan formal (Perguruan Tinggi dan madrasah) sehingga mampu menggerakkan perubahan massif yang manfaatnya dirasakan bangsa. Beliau sosok yang gigih mendorong lembaga pendidikan Islam agar menegu…