Guru merupakan sosok kunci dalam pendidikan. Banyak tokoh pendidikan yang berpendapat bahwa sebagus apapun sistem, kurikulum dan sarana prasarana pendidikan, tidak akan ada artinya tanpa guru yang berkualitas. Karena itu, guru dituntut untuk memenuhi suatu standar kualitas profesional agar proses pendidikan dan pengajaran terhadap anak didik mencapai hasil yang optimal. Dalam hal ini pendidi…
Indonesia memiliki banyak guru berkualitas tinggi. Sayangnya, mereka tidak mampu mentrasfer ilmu dengan sukses karena tidak memiliki karisma dihadapan anak didik. Bahkan, demi mendapat perhatian anak didik, tidak sedikit guru yang memilih cara militeris. Akibatnya, anak didik semakin membangkang, atau justru memilih patuh karena takut. Padahal, dunia pendidikan seharusnya mengubah seseorang …
Beberapa persoalan pendidikan yang menonjol saat ini adalah rendahnya mutu proses dan luaran pendidikan, komitmen masyarakat dan pemerintah yang belum sepenuhnya memadai untuk membangun pendidikan dan meningkatkan mutu SDM, buku silih berganti, kurikulum yang terlalu tinggi tuntutannya sangat membebani anak, intervensi kekuasaan terhadap guru dan pelaksana pendidikan, otonomi daerah yang setida…
Sertifikasi bagi para guru dalam jabatan sebagai salah satu upaya peningkatan mutu guru diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan pada satuan pendidikan formal secara berkelanjutan. Guru dalam jabatan yang telah memenuhi persyaratan dapat mengikuti sertifikasi melalui: 1. pemberian sertifikat pendidik secara langsung (PSPL), 2. portofolio (PF), 3. pendidikan dan latihan profesi guru (PLPG),…
Buku ini membincangkan peningkatan sumber daya gguru sebagai sarana mencapai profesionalisme yang diandalkan. Diperbincangkan di awal tentang taksonomi profesionalitas guru dan kemudian dijelaskan lebih jauh mengenai guru yang efektif dan guru malapraktik. Perbincangan kemudian berlanjut mengenai alternatif solusi dalam bentuk program induksi. Bagaimana komponen, karakteristik, mode, teknik pro…