Pengelolaan Kelas Pendidikan Anak Usia Dini

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; vi-26 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.07 Yus p

Penanaman Sikap Pendidikan Anak Usia Dini

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; vi-38 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.07 Fid p

Pengembangan Tema Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; vi-22 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.07 Mus p

Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Pendidikan Anak Usia Dini

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; vi-46 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.07 Nug p

Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; vi-38 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.07 Nug p

Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini: Apa, Mengapa dan Bagaimana?

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; vi-26 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.07 Sum k

Peraga Edukasi PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)

Untuk mencapai tingkat keberhasilan dalam pendidikan seorang anak didik, sebuah lembaga pendidikan harus mempunyai strategi pembelajaran yang memungkinkan anak dapat mengikuti pembelajaran dengan baik yaitu ditandai dengan adanya perkembangan dan perubahan akhlak, sosial dan IQ anak. Kegiatan pembelajaran pada anak usia dini pada hakikatnya adalah pengembangan kurikulum secara konkret berupa se…

Quantum Teaching: Mempraktekkan QL di ruang-ruang kelas

NULL

At Thariqu Ila al 'Arabiyah

NULL

Active Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab

Kondisi umum pembelajaran bahasa Arab banyak mengalami kendala yang mengarah pada rendahnya motivasi siswa dalam belajar. Kemungkinan yang terjadi adalah pembelajaran bahasa Arab selama ini menggunakan metode yang membosankan bagi siswa. Sebagai alternatif untuk mengubah kondisi tersebut, strategi "active learning" perlu dipertimbangkan tatkala guru bahasa Arab ingin melibatkan pelajar secar…