Ditapis dengan
Media dan Teknologi dalam Pembelajaran
Penggunaan media sebagai sarana untuk memperoleh informasi dan pengetahuan berjalan seiring dengan perkembangan teknologi. Media yang digunakan untuk aktivitas pertukaran informasi dan pengetahuan banyak dipengaruhi oleh perkembangan teknologi. Sebagai sumber informasi dan pengetahuan, penggunaan media dan teknologi telah memberikankeuntungan yang signifikan bagi penggunanya. Buku ini membahas …
- Edisi
- 2
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-296-7
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xxii-248 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Pri m
Sosiologi Pendidikan: Memahami Pendidikan dari Aspek Multikulturalisme
Di dalam UU No 20 Tahun 2013 pendidikan dimaknai sebagai usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya sehingga memiliki kekuatan spiritual keagamaan dan pengendalian diri, kecerdasan akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan olek dirinya, masyarakat dan negara. Konsep pendidikan yang ada di…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-378-0
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xviii-236 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Syu s
Psikologi Pendidikan
Era sekarang ini upaya peningkatan kompetisi guru tidaklah sulit. Berbagai jalan terbuka lebar untuk mendapatkan ilmu pengetahuan termasuk psikologi pendidikan. Tanpa kesadaran, motivasi dan jiwa manusia pembelajar itu, usaha peningkatan kempetensi bagaimanapun yang dilakukan tetap saja tidak akan mengubah kualitas guru. Pengabaian penerapan psikologi pendidikan dalam pelaksanaan pendidikan ber…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-372-386-2
- Deskripsi Fisik
- 15x23 cm; xii-302 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Yus p
Tips & Trik Menulis Penelitian Tindakan Kelas: Bagi Guru, Dosen dan Mahasiswa
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah penelitian praktis yang dilakukan di dalam kelas untuk memperbaiki kualitas pembelajaran agar memperoleh hasil yang lebih baik dari sebelumnya. PTK sangat penting dalam memecahkan problematika ketidaktuntasan pembelajaran terutama pada materi esensial yang diangap sulit. Buku ini memuat sembilan bab yang berisi pendahuluan, PTK sebagai pengembangan keprofe…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-718-7
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xii-168 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 411 Bad t
Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik
Bimbingan adalah suatu proses terus menerus dalam hal membantu individu dalam perkembangannya untuk mencapai kemampuan secara maksimal dalam mengarahkan manfaat yang besar bagi dirinya maupun masyarakat dengan tujuan, merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karier serta kehidupannya pada masa yang akan datang, mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimilikinya seoptimal …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-384-275-4
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; x-254 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 Ulf b
Memahami Dasar-Dasar Konseling: Teori dan Praktik
Upaya meningkatkan kualitas hidup senantiasa dihadapkan pada berbagai permasalahan yang mengiringi perubahan yang terjadi di setiap sisi kehidupan. Mengabaikan penanganan masalah dapat menimbulkan tekanan psikologis yang menggangu kesehatan fisik dan mental individu, menurunnya tingkat kekebalan tubuh, gangguan tidur, gangguan konsentrasi, dll. Dalam kondisi seperti ini, individu membutuhkan ko…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-68-6
- Deskripsi Fisik
- 15x23 cm; xxiv-282 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 Lub m
Pembelajaran Terpadu untuk Taman Kanak-Kanak/Raudatul Athfal dan Sekolah Dasar
Buku ini terdiri dari tujuh bab yakni: konsep dasar pembelajaran terpadu, pendekatan pembelajaran terpadu, model-model pembelajaran terpadu, pengembangan model pembelajaran terpadu di Indonesia, model perencanaan pembelajaran terpadu, pelaksanaan penilaian autentik untuk mengukur perkembangan peserta didik, administrasi pendidikan anak usia dini.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-016-7
- Deskripsi Fisik
- 15x23 cm; x-200 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372 Dim p
Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Arab dengan Pendekatan Komunikatif-Intera…
Dalam konteks keIndonesiaan, bahasa Arab adalah salah satu kontributor terbesar bagi entri bahasa dan budaya Indonesia. Banyak kata dan kalimat maupun peristilahan dari bahasa Arab yang tak terhingga jumlahnya memasyarakat dan membudaya di lanskap komunikasi dan interaksi tanah air. Hal ini menyiratkan bahwa bahasa Arab semakin urgen sebagai elemen kurikulum pendidikan. Sebagai bahasa asing, ba…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-341-7
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xx-304 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.737 Her p
Perbankan Syariah: Produk-Produk dan Aspek-Aspek Hukumnya
Pemahaman yang masih rendah di kalangan masyarakat mengenai perbankan syariah, termasuk mengenal produk dan aspek hukumnya, sudah tentu dapat membahayakan posisi hukum bank syariah tersebut apabila harus menghadapi perkara melalui forum Pengadilan Agama atau Badan Arbitras eSayraih Nasional Majelis Ulama Indonesia yang merupakan forum penyelesaian sengketa perbankan syariah. Selain itu juga mel…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7985-70-4
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xxxvi-498 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X6.32 Sja p
Belajar dan Pembelajaran berbasis Komputer: Mengembangkan Profesionalisme Gur…
Teknologi komputer terus berkembang memasuki revolusinya yang ke-5, ketika sebuah sistem pembelajaran harus terintegrasi dengan penggunaan komputer dan internet. Kini pembelajaran tidak lagi teacher oriented yang acapkali monoton dan membosankan, melainkan lebih menekankan pada kemampuan guru untuk menciptakan kondisi belajar yang multisumber, multimedia, humanis, demokratis dan menyenangkan. G…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9328-36-3
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xiv-334 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Rus b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah