IPMAFA LIBRARY

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 568 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendidikan"
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Tips agar Anak jadi Rangking Kelas
Komentar Bagikan
Jausi Efendi

Buku ini berisi panduan praktis bagi orang tua yang menginginkan anaknya betprestasi di sekolah. Beragam persoalan seputar cara membuat anak senang belajar, bentuk penghargaan atas prestasi anak, hal yang merusak mental anak serta kesalahan orang tua dalam mendidik anak dikupas secara tuntas di dalam buku ini.

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-7641-63-1
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-164 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Efe t
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Manajemen Pendidikan Inklusif Sekolah Dasar
Komentar Bagikan
David Wijaya

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-218-240-0
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xvi-166 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.06 Wij m

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-218-240-0
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xvi-166 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.06 Wij m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Buku Pegangan Bimbingan Konseling untuk PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)
Komentar Bagikan
Suyadi

Bimbingan konseling sejatinya dimulai dari jenjang pendidikan formal yang paling awal yaitu playgroup, TK, SD dan seterusnya. Sebab bimbingan konseling merupakan sarana pengamatan dan komunikasi intensif antara guru, orang tua, dan murid agar segala perkembangan psikologi anak (mulai dari minat dan bakat studi,perilaku emosional hingga hubungan keseharinnya dengan semua orang di sekolah) dan ke…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-955-402-1
Deskripsi Fisik
14x21 cm; 1-346 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Suy b
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Sosiologi Pendidikan: Memahami Pendidikan dari Aspek Multikulturalisme
Komentar Bagikan
Syukurman

Di dalam UU No 20 Tahun 2013 pendidikan dimaknai sebagai usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya sehingga memiliki kekuatan spiritual keagamaan dan pengendalian diri, kecerdasan akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan olek dirinya, masyarakat dan negara. Konsep pendidikan yang ada di…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-218-378-0
Deskripsi Fisik
14x21 cm; xviii-236 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.19 Syu s
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Psikologi Pendidikan
Komentar Bagikan
Furtasan Ali Yusuf & Budi Ilham Maliki

Era sekarang ini upaya peningkatan kompetisi guru tidaklah sulit. Berbagai jalan terbuka lebar untuk mendapatkan ilmu pengetahuan termasuk psikologi pendidikan. Tanpa kesadaran, motivasi dan jiwa manusia pembelajar itu, usaha peningkatan kempetensi bagaimanapun yang dilakukan tetap saja tidak akan mengubah kualitas guru. Pengabaian penerapan psikologi pendidikan dalam pelaksanaan pendidikan ber…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-372-386-2
Deskripsi Fisik
15x23 cm; xii-302 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Yus p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Tips & Trik Menulis Penelitian Tindakan Kelas: Bagi Guru, Dosen dan Mahasiswa
Komentar Bagikan
Badrudin & Imron Fauzi

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah penelitian praktis yang dilakukan di dalam kelas untuk memperbaiki kualitas pembelajaran agar memperoleh hasil yang lebih baik dari sebelumnya. PTK sangat penting dalam memecahkan problematika ketidaktuntasan pembelajaran terutama pada materi esensial yang diangap sulit. Buku ini memuat sembilan bab yang berisi pendahuluan, PTK sebagai pengembangan keprofe…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-289-718-7
Deskripsi Fisik
16x24 cm; xii-168 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
411 Bad t
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik
Komentar Bagikan
Ulfiah & Jamaluddin

Bimbingan adalah suatu proses terus menerus dalam hal membantu individu dalam perkembangannya untuk mencapai kemampuan secara maksimal dalam mengarahkan manfaat yang besar bagi dirinya maupun masyarakat dengan tujuan, merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karier serta kehidupannya pada masa yang akan datang, mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimilikinya seoptimal …

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-384-275-4
Deskripsi Fisik
14x21 cm; x-254 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.4 Ulf b
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Dasar-Dasar Pendidikan
Komentar Bagikan
Abdul Kadir, dkk

Program S1 PGMI yang dipersiapkan untuk mencetak calon guru yang kompeten bagi MI ini merupakan program studi baru yang ditawarkan di berbagai perguruan tinggi Islam di Indonesia. Karena baru, ketersediaan referensi perkuliahan yang sesuai belum memadai, maka paket buku ini disusun untuk melengkapi khazanah bahan perkuliahan. Buku ini berisi 14 paket dasar-dasar kependidikan: hakikat manusia, k…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-9413-53-3
Deskripsi Fisik
15x23 cm; xx-282 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 Kad d
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Memahami Dasar-Dasar Konseling: Teori dan Praktik
Komentar Bagikan
Namora Lumongga Lubis

Upaya meningkatkan kualitas hidup senantiasa dihadapkan pada berbagai permasalahan yang mengiringi perubahan yang terjadi di setiap sisi kehidupan. Mengabaikan penanganan masalah dapat menimbulkan tekanan psikologis yang menggangu kesehatan fisik dan mental individu, menurunnya tingkat kekebalan tubuh, gangguan tidur, gangguan konsentrasi, dll. Dalam kondisi seperti ini, individu membutuhkan ko…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-8730-68-6
Deskripsi Fisik
15x23 cm; xxiv-282 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.4 Lub m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Terpadu untuk Taman Kanak-Kanak/Raudatul Athfal dan Sekolah Dasar
Komentar Bagikan
Johni Dimyati

Buku ini terdiri dari tujuh bab yakni: konsep dasar pembelajaran terpadu, pendekatan pembelajaran terpadu, model-model pembelajaran terpadu, pengembangan model pembelajaran terpadu di Indonesia, model perencanaan pembelajaran terpadu, pelaksanaan penilaian autentik untuk mengukur perkembangan peserta didik, administrasi pendidikan anak usia dini.

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-422-016-7
Deskripsi Fisik
15x23 cm; x-200 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
372 Dim p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
IPMAFA LIBRARY
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Unit Pelaksana Teknis (UPT) Perpustakaan Institut Pesantren Mathali’ul Falah (IPMAFA) merupakan sumber pembelajaran serta sumber intelektual bagi civitas akademika terutama dalam mendukung tercapainya program Tri Dharma Perguruan Tinggi di IPMAFA. Hal ini sejalan dengan fungsi perpustakaan sebagai sumber dan pusat layanan informasi akademik. Secara struktural UPT Perpustakaan IPMAFA berada di bawah koordinasi Wakil RektorI Bidang Akademik dan bertanggungjawab kepada Rektor Institut Pesantren Mathali’ul Falah.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?