Dalam bidang pendidikan, revolusi mental harus mampu menanamkan nilai yang berharga bagi guru, kepala sekolah dan pengawas, sebagai bekal bagi mereka untuk memberikan layanan yang optimal kepada peserta didik, sehingga mampu melahirkan generasi emas. Mangubah mental guru, kepala sekolah, pengawas, tidak secara serta merta dalam tempo yang singkat. Maka dalam hal ini buku ini ditulis dan disjaik…
Bimbingan dan konseling kelompok merupakan bahasan yang diperlukan, karena dapat memfasilitasi individu untuk dapat memahami penyesuaian dirinya terhadap lingkungan. Lingkungan ini tentunya tenpat dimana individu tersebut tinggal, baik keluarga, lingkungan pendidikan maupun masyarakat secara luas. Akan tetapi, saat ini bimbingan dan konseling kelompok semakin banyak diminati ketimbang konseling…
Buku ini membahas secara rinci perspektif filosofi dan kurikulum yang ada di dlaam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial. Ulasannya berkaitan dengan filosofi ilmu, penerapan pembelajaran serta kurikulum serta perkembangan ilmu pengetahuan sosial. Penyajian buku ini dikemas secara ringkas, sistematis namun komprehensif agar pembaca dapat memahami pentingnya pembelajaran ilmu pengetahuan sosial ya…
Semenjak manusia membentuk kelompok untuk emmenuhi kebutuhan yang sulit mereka penuhi secara individu, maka sistem manajemen menjadi esensial. Kehidupan masyarakat modern yang semakin kompleks dan meningkatnya kerja sama organisasional dalam kehisupan manusia pasti harus diiringi oleh meningkatnya kebutuhan terhadap pentingnya manajemen. Hal ini berarti, manajemen memang sangat dibutuhkan oleh …
Potensi dan peran seni dlaam anak usia dini tidak bisa dikesampingkan begitu saja. Seni telah menjadi bagian dari kehisupan anak-anak, dimana dalam kesehariannya, mereka selalu dipenuhi oleh bunyi dan citra lambang. Warna warni dari berbagai pencitraan yang bergerak di sekitarnya telah menjadi obyek penelitian pertama dari seorang anak kecil. Buku ini membahas berbagai hal terkait seni dalam pe…
Buku ini membahas tentang sistem pendidikan jarak jauh. Mulai dari konsep pendidikan jarak jauh dan peranan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam penyelenggaran pendidikan jarak jauh. Kemudian dilanjutkan dengan bagaimana merancang sistem dan model pendidikan jarak jauh, bagaimana mengembangkan bahan belajar dan jegiatan pembelajarannya, baik evaluasi hasil belajar maupun evaluasi prog…
Proses pembelajaran IPS di jenjang persekolahan selama ini, sebagian besar, mesih bersifat konvensional. Belum banyak yang melakukan pembelajaran dengan menerapkan model-model pembeljaaran yang bersifat kontekstual. Model [embelajaran kontekstual ditandai dengan adanya orientasi pada kebutuhan dan minat anak, memperhatikan masalah sosial, lebih mengedepankan keterampilan berpikir daripada ingat…