Pengembangan Kurikulum dan Implementasi Pendidikan Inklusi di Sekolah Dasar

Buku ini merupakan sumber rujukan bagi para peneliti, mahasiswa calon guru maupun para guru yang akan mengimplikasikan pembelajaran inklusi di kelas. Kehadiran buku ini memberikan suatu wacana dan arah tentang langkah-langkah dalam pengembangan kurikulum dengan paradigma inklusif. Langkah-langkah dimulai dengan asesmen kondisi penserta didik untuk menemukan kebutuhan belajarnya serta penentuan …

Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

Pendidikan menjadi pilar dalam pengembangan seluruh aspek potensi manusia baik menyangkut aspek kognitif, afektif, psikomotor maupun sosial. Dengan pendidikan seseorang menjadi melek tentang kehidupan, selanjutnya mampu menata hidupnya lebih baik. Pendidikan menjadi penting bagi seluurh umat manusia tanpa terkecuali juga anak berkebutuhan khusus seperti tuna netra, tuna rungu, tuna grahita, tun…

Pendidikan Lingkungan Indonesia: Dasar Pedagogi dan Metodologi

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-446-186-7

Deskripsi Fisik

16x24 cm; xii-319 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

628 Pra p

Pembelajaran Literasi: Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika, S…

Upaya meningkatkan kemampuan literasi siswa melalui program gerakan Literasi Sekolah (GLS) secara nyata telah menumbuhkan kebiasaan literasi di sekolah. Meskipun demikian, kebiasaan literasi yang selama ini dicapai baru merupakan tahap pertama pelaksanaan GLS. Guna melaksankan GLS pada tahap kedua dan ketiga, masih diperlukan upaya nyata terutama dalam hal menentukan strategi pembelajaran dan p…

Manajemen Sekolah: Teori & Praktik

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-289-083-6

Deskripsi Fisik

16x24 cm; xii-384 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.06 Kom m

Kurikulum Pendidikan Jasmani

Buku ini diharapkan menjadi dongkrak kualitas pendidikan yang kondisinya semakin megkhawatirkan. Kurikulum ini dibuat oleh guru di setiap satuan pendidikan untuk menggerakkan mesin utama pendidikan, yakni pembelajaran. Dengan demikian, kurikulum ini dapat lebih disesuaikan dengan kondisi di setiap daerah bersangkutan serta memungkinkan untuk memperbesar porsi muatan lokal. Dengan acuan itu seti…

Pendidikan Matematika Realistik: Teori, Pengembangan dan Implementasinya

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-425-081-2

Deskripsi Fisik

16x24 cm; xxiv-298 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

510 Had p

Pendidikan Kewarganegaraan: untuk Sekolah dan Perguruan Tinggi

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-229-815-1

Deskripsi Fisik

16x24 cm; xx-252 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

338.37 Wij p

Penilaian Hasil Pembelajaran di Sekolah

Di antara tugas guru dalam kegiatan pembelajaran adalah merencanakan kegiatan pembelajaran, melaksanakan dan menilai hasil belajar. Kemampuan guru dalam memilih dan menyusun instrumen penilaian yang sesuai dengan tujuan panilaian, mengolah dan menafsirkan hasil penilaian sebagai dasar pengambilan keputusan. Karena itu kemampuan menilai hasil belajar siswa merupakan salah satu kompetensi yang ha…

Pengembangan Profesi Pendidikan IPS

Pendidikan IPS merupakan seleksi dan rekonstruksi dari disiplin ilmu pendidikan ilmu sosial, humaniora, yang diorganisir dan disajikan secara psikologis dan ilmiah untuk tujuan pendidikan. Profesi pendidikan IPS salah satunya adalah mencetak guru IPS yang profesional yang terus belajar, mengembangkan diri dan meng-update diri sehingga tidak ketinggalan zaman dikarenakan IPS adalah bidang studi …