Permata di Atas Tahta: Etika Beroplitik Ala Imam Al-Ghazali

Buku ini menghidupkan kembali karya klasik 'at-Tibr al-Masbuk fi Nasihat al-Muluk' oleh Imam al-Ghazali, seorang cendekiawan Islam terkemuka. Al-Ghazali memberikan nasihat mendalam tentang etika dan moralitas dalam berpolitik, yang awalnya ditujukan untuk para pemimpin dan raja. Meski demikian, pesan bijaknya tetap relevan bagi siapa saja yang ingin memimpin dengan integritas dan kebijaksanaan,…

تيسيرالناطقين: دليل الكلام لمرشحى المدرسي…

Buku ini merupakan panduan praktis untuk calon guru di Indonesia dalam menguasai maharah kalam bahasa Arab. Buku ini mencakup berbagai situasi penting seperti di kelas, kantor, perpustakaan, kantin, masjid dan acara formal dengan ungkapan-ungkapan tematik yang relevan, bonus materi sambutan dalam acara resmi. Dilengkapi dengan gambar menarik dan latihan interaktif, buku ini memudahkan pembelajr…

Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini: Melalui Seni Musik, Seni Rupa, Seni …

Masa usia dini merupakan masa keemasan bagi pertumbuhan dan perkembangan anak. Masa ini juga menjadi masa kritis yang artinya apabila anak tidak mendapatkan stimulasi yang baik bagi pertumbuhan dan perkembangannya, anak sulit atau bahkan tidak ada kemungkinan lagi di stimulasi pada tahap perkembangan selanjutnya. Pada masa ini anak harus mendapatkan stimulasi yang optimal, dan permasalahan perk…

Sains dan Matematika Anak Usia Dini Berbasis Islam

Pembelajaran sains dan matematika harus diintegrasikan dengan nilai-nilai keislaman dalam diri anak. Guru mempunyai amanah untuk mengintegrasikan nilai keislaman dalam setiap pembelajaran kepada anak. Buku ini mencoba untuk menjawab permasalahan tersebut. TErdapat lima bab yang menjelaskan tentang: (1) integrasi Islam dengan sains dan matematika, (2) bumi, jagad raya, biologi, fisika, kelestari…

Micro Teaching: Melatih Keterampilan Dasar Mengajar Bernuansa Islami

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-623-08-0363-5

Deskripsi Fisik

15x23 cm; x-236 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Ami m

Belajar dan Pembelajaran

Belajar adalah suatu proses yang dilakukan secara sadar oleh pembelajar dengan menggunakan kemampuan pada ranah kognitif, afektif dan psikomotorik untuk memperoleh kompetensi yang ditandai dengan adanya perubahan dalam diri pembeljaar tersebut. Pembelajaran pada hakikatnya adalah suatu usaha sistematik utnuk menjadikan peserta didik agar bisa belajar dengan baik me;a;ui bantuan yang diberikan o…

Perkembangan Peserta Didik Terintegrasi Keislaman

Buku ini mengkaji dan menganalisis konsep tentang perkembangan peserta didik dari masa kanak-kanak sampai dewasa, memahami perkembangan kognitif, afektif, psikomotorik, kepribadian, sosial, moral, emosi, bahasa dan religius. Memahami teori dan proses pembelajaran anak pada jenjang PAUD, pendidikan dasar, pendidikan menengah hingga pendidikan tinggi. Memahami pola, permasalahan yang terjadi dan …

Teori Dasar Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini

Pengembangan kreativitas pada anak usia dini sangat penting karena kreativitas sangat berpengaruh dalam mengembangkan aspek-aspek perkembangan anak usia dini. Tujuannya adalah untuk mengembangkan kecerdasan diri kemampuan anak usia dini dalam mengekspresikan serta menghasilkan susuatu yang baru. Apabila potesi anak dikembangkan seoptimal mungkin maka anak dapat mewujudkan dan mengaktualisasikan…

Konsep Dasar Perkembangan Peserta Didik

Memahami perkembangan peserta didik merupakan salah satu indikator kompetensi profesional seorang guru. Sebagai individu dewasa ini antara peserta didik di kelas, guru tentunya merasakan dan menikmati setiap perubahan yang terjadi pada setiap peserta didiknya. Penguasaan terhadap konsep perkembangan peserta didik tentunya akan sangat membantu para guru dalam mendampingi peserta didik yang ada. …

Perencanaan Pengajaran

Perencanaan berkaitan dengan penentuan apa yang akan dilakukan. Perencanaan mendahului pelaksanaan, karena perencanaan merupakan suatu proses untuk menentukan kemana harus pergi dan mengidentifikasikan persyaratan yang diperlukan dengan cara yang paling efektif dan efisien. Perencanaan pengajaran di Indonesia merupakan suatu proses penyusunan alternatif kebijaksanaan dalam mengatasi masalah, ya…