skripsi
Pendidikan Karakter: Membangun Generasi Muda yang Cerdas, Berkarakter dan Kompetitif di Era Revolusi Industri 4.0
Pendidikan karakter tidak harus dalam bentuk pelajaran formal yang diatur dalam kurikulum, tetapi cukup diintegrasikan dengan pelajaran yang lain. Guru tidak perlu aktif menjelaskan apa itu karakter, nilai-nilai karakter dan bagaimana menginternalisasikan nilai karakter, tetapi justru siswa yang aktif mengumpulkan ceita dari daerah dia asal. Kemudian siswa diminta untuk menganalisis nilai karakter yang terkandung dalam cerita tersebut. Gruu memotivasi agar siswa menginternalisasikan nilai karakter yang telah ditemukan dalam diri pribadinya. Metode ini merupakan metode yang efektif untuk pendidikan karakter.
Tidak tersedia versi lain