buku
Karakter dan Pembelajaran Matematika
Buku ini mengkaji nilai karakter yang ada dalam pembelajaran matematika. Pengkajiannya dimulai dari definisi matematika-sekolah, pembelajaran matematika dan nilai karakter dalam pembelajaran matematika serta soal-soal bermuatan nilai karakter. Penanaman karakter lebih penting dibandingkan dengan kemampuan sains, tekonologi, engineering dan matematika, terlebih pada anak usia SD. Untuk membuat anak mampu membaca, menulis, berhitung atau menaikkan nilai akademik, hanya perlu waktu kurang lebih 3-6 bulan. Akan tetapi untuk mendidik perilaku moral, dibutuhkan waktu lebih dari 15 tahun. Buku ini bisa digunakan untuk referensi bagi mahasiswa calon guru dan guru matematika serta peneliti bidang matematika. Ada beragam metode pembelajaran, cara mengevaluasi dan soal-soal yang dapat digunakan untuk menanamkan nilai karakter pada siswa. Karakter sesungguhnya sama dengan ikhtiar, yaitu usaha siswa untuk berhasil.
Tidak tersedia versi lain