Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab: Berdasarkan Teori Unit dan Parsial

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab: Berdasarkan Teori Unit dan Parsial

buku

Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab: Berdasarkan Teori Unit dan Parsial

Dedih Wahyudin - Nama Orang;

Pembelajaran Bahasa Arab hingga kini masih menyisakan masalah yang belum terselesaikan baik dari sisi metode, teknik maupun bahan ajar yang sesuai dengan target dan tujuan pembelajaran Bahasa Arab itu sendiri. Banyak inovasi dalam berbagai bidang bahasa dilakukan oleh para ahli bahasa demi mendapatkan proses pembelajaran yang efektif dan efisien, mudah dimengerti dan tidak membosankan. Buku ini berupaya menjelaskan teori dan metode praktis pembelajaran bahasa Arab yang disertai langkah-langkah dan contoh yang mudah dipahami.

Ketersediaan

My Library (Bisa Dipinjam) 371.3 Wah m

H.404/06/2022

Tersedia

My Library (Bisa Dipinjam) 371.3 Wah m

H.405/06/2022

Tersedia

My Library (Baca di Tempat) 371.3 Wah m

H.425/06/2022

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Wah m
Penerbit: Bandung : Rosda., 2020
Deskripsi Fisik: 16x24 cm; xvi-251 hlm
Bahasa: ind
ISBN/ISSN: 978-602-446-443-1
Klasifikasi: 371.3 Wah m
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: PBA Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar