buku
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini
Buku ini dirancang untuk menjadi salah satu sumber informasi khususnya bagi calon pendidik AUD dan umumnya bagi merka yang memiliki keterlibatan dengan pendidikan AUD. Sejalan dengan tujuan tersebut, buku ini menyajikan sepuluh konsep ke-PAUD-an secara komprehensif yang dapat menunjang keberhasilan dalam pengembangan kurikulum pendidikan AUD. Sepuluh konsep itu adalah: Hakikat pendidikan AUD, kurikulum pendidikan AUD, pengembangan kurikulum sesuai dengan perkembangan anak, cara belajar AUD, perencanaan pembelajaran AUD, pendidikan karakter dalam kurikulum PAUD, lingkungan belajar AUD, penilaian dalam kurikulum pendidikan AUD dan pendidik dalam kurikulum AUD.
Tidak tersedia versi lain