buku

Strategi Pembelajaran

---

Standar proses pendidikan meliputi perencanaan, pelaksanaan pembelajaran, penilaian hasil pembelajaran dan pengawasan proses pembelajaran untuk terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Salah satu prinsip pendidikan adalah proses pembudayaan dan pemberdayaan peserta didik yang berlangsung sepanjang hayat atas dasar kasih sayang. Idealnya, pendekatan dan strategi pembelajaran yang digunakan guru hendaknya disesuaikan dengan keragaman dan kemampuan peserta didik. Hal itu menunjukkan bahwa pemahaman guru terhadap keragaman karakteristik dan kemampuan peserta didik mutlak diperlukan. Buku ini membahas dan menyajikan berbagai pendekatan terkait dengan kegiatan pembelajaran, model pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, keterampilan mengajar, komunikasi pembelajaran, teknik dan taktik pembelajaran disertai dengan cara penialiannya.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Maj s

Penerbit

Bandung : Rosda., 2017

Deskripsi Fisik

16x23 cm; viii-392 hlm

Bahasa

ind

ISBN/ISSN

978-979-692-143-0

Klasifikasi

371.3 Maj s

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Tarbiyah Strategi Pengajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Siti Sumiatun

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar