Image of Evaluasi Pendidikan
Penanda Bagikan

buku

Evaluasi Pendidikan

Membicarakan tentang penilaian pendidikan, memberikan kesan bahwa sebenarnya sampai saat ini masih sering terdapat kesalahan pendapat mengenai fungsi penilaian hasil belajar tersebut. Bentuk kesalahan pendapat itu antara lain menganggap bahwa fungsi penilaian hasil belajar semata-mata sebagai mekanisme guna menyeleksi calon dalam rangka penerimaan murid baru, menyeleksi murid dalam kenaikan kelas atau penyeleksian kelulusan murid dalam akhir program pendidikan tertentu. Penilaian hasil belajar tidak hanya merupakan suatu proses untuk mengklarifikasi keberhasilan dan kegagalan murid dalam proses belajar mengajar melainkan juga untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi program pengajaran. Buku layak menjadi rujukan dan petunjuk praktis bagi guru dan mahasiswa dalam melakukan evaluasi pendidikan.

Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi (bisa dipinjam) 371.27 Mul E
H.571/12/2015
Tersedia
#
Belum memasukkan lokasi (bisa dipinjam) 371.27 Mul E
4610/H11/2013
Tersedia
#
Belum memasukkan lokasi (baca ditempat) 371.27 Mul E
H.23/10/2014
Tersedia
#
Belum memasukkan lokasi (bisa dipinjam) 371.27 Mul E
2112/H12/2010
Tersedia
#
Belum memasukkan lokasi (bisa dipinjam) 371.27 Mul E
2113/H12/2010
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.27 Mul E
Penerbit
Malang : UIN Press Malang.,
Deskripsi Fisik
x+203 hlm. 14x21 cm.
Bahasa
ind
ISBN/ISSN
978-602-658-262-8
Klasifikasi
371.27 Mul E
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Pertama
Subjek
PBA Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar