buku

Paradigma Baru Assessment Bahasa Arab di Indonesia: Konvensional menuju Digital

---

Penggunaan digital assessment dalam proses evaluasi menunjukkan tren hasil yang positif, hal ini terbukti dengan berhasilnya implementasi digital assessment dalam menggantikan assessment berbasis paper based test. Digital assessment juga cocok untuk assessment formatif dan sumatif. Melalui teknologi yang berkembang dengan pesat, proses assessment berbasis digital bisa dilaksanakan dalam pembelajaran jarak jauh sehingga dapat dikerjakan di mana pun dan kapan pun sesuai dengan waktu yang ditentukan. Proses assessment menggunakan digital assessment akan lebih kredibel dan objektif. Karena dalam proses koreksi jawaban siswa, tidak melibatkan guru namun secara langsung sistem yang akan bekerja, sehingga menjauhkan dari sikap subjektivitas guru kepada siswa. Kredibilitas dan objektivitas pada digital assessment akan membuat proses assessment tersebut menjadi adil bagi siswa. Dari aspek estetika, digital assessment memiliki tampilan dan macam-macam variasi soal yang tersedia, sehingga membuat proses assessment menarik dan menyenangkan. Kelebihan assessment tersebut serta kemudahan dalam pengerjaannya akan menjauhkan rasa stress pada siswa sehingga dapat memberi motivasi, meningkatkan kinerja belajar dan sikap.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

492.737 Fat p

Penerbit

Depok : Rajawali Press., 2022

Deskripsi Fisik

15x23 cm; xxii-102 hlm

Bahasa

ind

ISBN/ISSN

978-623-372-740-2

Klasifikasi

492.737 Fat p

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

PBA Pembelajaran Bahasa Arab

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar