Pembelajaran bahasa di dalam kelas mempunyai dua tujuan yang berkait dan berkelanjutan, yaitu menjadikan pembelajar bahasa menguasai dua macam kompetensi: mampu memahami tuturan mitra tutur, dan mampu menghasilkan tuturan yang dapat dipahami oleh mitra tutur. Adapun guru, sebagai salah satu sumber belajar bertugas menciptakan kondisi agar kedua tujuan pembelajaran bahasa tersebut tercapai. K…
pragmatik dan ilmu al-ma'aniy adalah dua ilmu yang terkait dengan bahasa. dua ilmu tersebut memiliki latar belakang kemunculan dan dari kawasan yang berbeda. ilmu al-ma'aniy lahir dari keinginan menguak rahasia i'jaz al-quran dari sisi ketinggian nilai bahasanya. pragmatik lahir dari kajian terhadap fenomena kebahasaan yang berbentuk ujaran yang muncul dalam percakapan manusia sehari-hari. b…
Bahan ajar ini menyajikan pendekatan English for Academic Purpose (EAP) sebagai salah satu cabang dari pendekatan English for Specific Purpose (ESP). Materi buku ajar ini menekankan keterampilan pemahaman mambaca yang dikemas dengan teks bacaan yang berkaitan dengan islamic educational studies (IES). Metode penyampaian perkuliahan dengan buku ajar ini menerapkan pendekatan schema theory, yaitu …