Ditapis dengan
Psikologi Kependidikan
Buku ini akan menuntun para calon guru untuk memahami psikologi kependidikan yang relevan dengan tugasnya lewat sistem pengajaran modul. Pemilihan dan penyusunan, pokok bahasannya dikembangkan dengan berpedoman pada kaidah sistem pendidikan guru berdasarkan kompetensi. Sistem pengajaran modul kependidikan ini juga telah didesain untuk memungkinkan mahasiswa belajar secara aktif dan mandiri. …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-596-7
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; vi-377 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Mak p
Manajemen Pendidikan di Sekolah
Mendefinisikan manajemen pendidikan dengan satu definisi saja tidak dapat menjelaskan manajemen pendidikan secara gamblang, karena manajemen pendidikan dapat pula ditinjau dari cakupannya. Ada manajemen pendidikan sekolah dasar, menengah, perguruan tinggi serta kursus-kursus. Ada pula manajemen pendidikan yang dilihat dari cakupan wilayahnya seperti tingkat kecamatan, kabupaten, provinsi dan…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-5188-73-5
- Deskripsi Fisik
- 14x20,5cm; ix+223 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.06 Sur m
Mengenal Ragam Gaya Pembelajaran Efektif
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-978-701-6
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; 5-212 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ind m
Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-978-010-526-3
- Deskripsi Fisik
- 15x23 cm; xii-262 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Wen s
Teori-Teori Psikologi Sosial
sejak zaman dahulu orang sudah menaruh minat yang besar pada tingkah laku manusia dalam lingkungan sosialnya. tetapi psikologi sosial baru muncul kurang dari seratus tahun yang lalu. psikologi sosial bertujuan untuk mengerti suatu fenomena. buku theories of social psychology adalah sebuah buku yang secara lengkap dan sistematis memuat sebagian besar teori yang ada dalam cabang ilmu psikologi…
- Edisi
- Ed. Rev
- ISBN/ISSN
- 979-421-094-3
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xii-247 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.01 Sar t
Pembelajaran Nilai - Karakter
Buku ini menawarkan pendekatan dan metode pembelajaran nilai-moral yang dapat memberi pencerahan baik bagi peserta didik maupun bagi pendidik sendiri bahwa nilai-moral bukan sekedar ranah kognitif, tetapi menjadi subyek dalam membentuk, mengarahkan dan mewujudkan pola pikir dan tingkah laku manusia yang adil dan beradab. Buku ini diawali dengan perkembangan teoretis moral serta kaitannya den…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-431-9
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xii-266 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 Adi p
Demografi Umum
NULL
- Edisi
- 2
- ISBN/ISSN
- 979-9289-61-0
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm; xii-294 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 304.6 Man d
Belajar Cerdas
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1284-64-6
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xix-288 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Rak b
The Community Economic Development Handbook
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 0-940069-36-9
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; 264 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 337.06 Tem c
Negara Mafia
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8174-36-7
- Deskripsi Fisik
- 15x23 cm; 1-277 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 361.6 Ida n
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah