Ditapis dengan
Pemikiran Kalam (Teologi Islam)
Ketika agama lebih dipahami dari sisi dogmatis, tekstual-formalistik, ritualistik dan simbolik, maka ia akan mudah memicu konflik dan kekerasan, apalagi bila berbenturan dengan peradaban lain. Karena itu menurut Yusuf Qardhawi, konflik bernuansa agama lebih bisa terjadi akibat ekstrimisme agama, yaitu fanatisme dan intoleransi. Salah satunya antara lain akibat dari prasangka (prejudice), kek…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-318-3
- Deskripsi Fisik
- 15x23 cm; xviii-346 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X3.08 Nas p
Kiat Melahirkan Madrasah Unggulan
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7968-03-5
- Deskripsi Fisik
- 14x20 cm; 1-218 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 Asm k
Ilmu Pendidikan Islam
Objek kajian tentang ilmu pendidikan Islam tidak terlepas dari manusia dalam pandangan Islam. Manusia dengan segala keterbatasan dan kelebihannya memungkinkan timbulnya dua potensi, yaitu manusia unggul atau manusia yang tidak berguna. Buku ini mengarahkan bagaimana pendidikan Islam dikehendaki Allah sehingga dapat menjadi acuan bagi umat Islam yang peduli dengan pendidikan. Bagi mahasiswa j…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-526-085-5
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xviii-152 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Dar i
Bimbingan Penyuluhan Islam
Makna hubungan yang terjadi antara manusia dengan manusia adalah adanya ketergantungan antara satu dengan yang lainnya. Salah satu bentuk ketergantungan tersebut ditunjukkan dengan lahirnya berbagai bimbingan yang didasari atas rasa kepedulian untuk saling menjaga sesama. Islam merupakan agama yang menyeimbangkan perkara tersebut. Untuk itu, Islam telah menyediakan cara untuk memberikan bimb…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-251-3
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xvi-312 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.24 Ari b
Ilmu Pendidikan Islam
hingga saat ini mutu pendidikan Islam masih jauh tertinggal dibandingkan dengan mutu pendidikan secara umum. hal ini terjadi antara lain karena pelaksanaan pendidikan yang diselenggarakan oleh berbagai lembaga pendidikan Islam, belum dilakukan secara terencana dan tidak dirumuskan berdasarkan sebuah teori yang matang. di sisi lain, pendidikan Islam sendiri memiliki kaitan yang erat dengan be…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-223-0
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; viii-414 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Nat i
Filsafat Pendidikan Islami
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-592-3
- Deskripsi Fisik
- 15x21 cm; vii-343 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Taf f
Ulumul Qur'an
NULL
- Edisi
- Vol. IX/No.2/Th ke-24/2013
- ISBN/ISSN
- 2252-5696
- Deskripsi Fisik
- 21x29cm;120hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x1.1 Sir u
Mengindonesiakan Ekonomi Islam
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-258-049-2
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; x-298 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X6.3 Add m
Membedah Paradigma Ekonomi Islam
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-258-048-5
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xxiv-220 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X6.3 Add m
14 Langkah Bagaimana Rasulullah Saw Membangun Kerajan Bisnis
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-321-081-0
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; 5-163 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X6.6501 Kam l
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah