Ditapis dengan
Metodologi Pengajaran Agama Islam
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-9781-91-4
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; viii+1-329 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.4 Mau m
al-Qur;an Sains dan Ilmu Sosial
penafsiran al-quran klasik mengandung banyak muatan kepentingan santifik. meskipun terdapat kepentingan kontemporer terhadap al-quran dan sains, bagaimanapun aspek penafsiran ini belum banyak mendapatkan perhatian para akademisi. salah satu alasan yang mungkin dari pengabaian ini adalah secara kolektif, muatan tradisional tidak memberikan sumbangan terhadap apa yang diligitemasi sebagai pena…
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-403-947-373-8
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; viii+1-153 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x1.303 Eic a
Agama Jepang
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-9781-19-1
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xvi+1-200 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 305.6 Dja a
Filsafat Pendidikan
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-20-2730-0
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; xii+1-400 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.2 Usm f
Hadis Versus Sains:
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-9781-30-2
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; viii+1-144 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x2.7 Ali h
IDEA : Diskursus Transformasi Intelektual
NULL
- Edisi
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 1829-5321
- Deskripsi Fisik
- 23x32 cm. 84 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 070.1 Idea WS
Ilmu Ushul Fiqh
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 14x20 cm; iii-xvi & 1-364 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X4.02 Kha i
Mengapa Mereka Diperdagangkan?
NULL
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-352-6
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; v-x & 1-116 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 345.02 Muf m
Pendidikan Integratif
Sudah banyak kritik yang di alamatkan kepada lembaga pendidikan mengenai budaya dan praktik-praktik destruktif dari perilaku anak muda yang menandakan gagalnya pendidikan (khususnya agama) di sekolah. Maka hal ini cukup beralasan untuk meniscayakan keprihatinan para agamawan dan praktisi pendidikan untuk mencari solusi yang signifikan bagi keberadaan sistem pendidikan di sekolah. Sebab, seko…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-361-8
- Deskripsi Fisik
- 14x21 cm; v-x & 1-300 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Bar p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah