Montessori: Mendidik Sejak Lahir: Pendidikan Anak-Anak di Rumah dari Usia 0 s…

Seorang anak dikaruniai potensi yang luar biasa besar. Dalam realita, tak seorang pun mampu mengaktualkan semua potensi kemampuan yang dimilikinya. Manusia terlahir dengan kekayaan yang sangat melimpah. Sedemikian kayanya, sehingga ia hanya mampu memanfaatkan sebagian dari warisannya. Bahkan, ia dapat memilih bagian mana yang akan dimanfaatkan sesuai pilihan hatinya. Hal ini adalah tantangan ba…

Bila Anak Cemburu

ketika mencoba menghadapi perilaku buruk anak akibat rasa cemburu, anda perlu meletakkan diri di posisi mereka. hal yang perlu diingat adalah "penetapan waktu" dan "tahap perkembangan anak". pada dua tahun awal anak sedang berada dalam tahap egosentris. mereka merasa menjadi pusat perhatian serta tak mampu memahami konsep berbagi dan perasaan orang lain.  kecemburuan memang sulit diatasi da…

Membentuk Karakter Percaya Diri Siswa melalui Kegiatan Kepramukaan di MI Thow…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xvii-86 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

SPGMI Kho m.20

Strategi Pembelajaran Guru Kelas dalam Menghadapi Perbedaan Gaya Belajar pada…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xiii-89 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

SPGMI Nur s.20

Strategi Pembelajaran Al-Qur'an dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Al-Qur'an S…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x28 cm; xiv-86 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

SPIAUD Iza s.20

Sosiologi Umum

Masalah dalam pendidikan ilmu sosial di Indonesia adalah terabaikannya penggunaan konsep dan teori ilmu sosial ke dalam kehidupan sehari-hari. Padahal, keterkaitan konsep dan praktik sangat dibutuhkan oleh pemelajar pemula. Hubungan antara teori dan praktik diuraikan berdasarkan kasus konkret. Kasus yang dipilih adalah hubungan antara praktik relasi sosial dalam pembangunan di satu pihak, dan t…

Pak Harto The Untold Stories

Edisi

pertama

ISBN/ISSN

978-979-22-7131-7

Deskripsi Fisik

603 hlm.; 25x25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

923.2 Mah p

Siluet Impian

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-602-26400-5-9

Deskripsi Fisik

13x19 cm; xviii-270 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

658 Ari s

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak melalui Media Gambar di PAUD Taman …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv-66 hlm+lamp

Judul Seri

-

No. Panggil

SPGRA Uly u.16

Pengaruh Penggunaan Media Flash Card terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Arab…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

21x29 cm; xix-89 hlm+lamp

Judul Seri

-

No. Panggil

SPBA Kho p.14